att CO EAD 98471 ATIVIDADE 2 aula 1 a 16 1

ATIVIDADE 2
AULA 1

COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL – DEFINIÇÃO

1. O que é o estudo do comportamento organizacional?
O estudo do Comportamento Organizacional tem como objetivo explicar de que forma o comportamento das pessoas afeta a eficiência e a eficácia nos resultados de uma organização nos níveis de individuo, grupos e estrutura organizacional.

2. Quais os níveis de estudo do comportamento organizacional?
Os níveis de estudo são Indivíduos, Grupos e Estrutura Organizacional.

3. O foco dos estudos sobre comportamento organizacional são as pessoas dentro do ambiente organizacional. Quais fatores presentes No ambiente hoje são pesquisados?
Em nível Micro – Indivíduos- são estudadas as atitudes e satisfação no trabalho, emoções e sentimentos, personalidade e valores, percepção de tomada de decisão, individual e motivação;
Em nível Meso – Grupos – são estudados o comportamento de grupos e equipes, comunicação, liderança, poder e política e conflito e negociação;
Em nível Macro – Estrutura Organizacional – são estudados a Cultura e o clima, mudança organizacional, diversidade e multiculturalismo.

AULA 2
DA ADMINISTRAÇÃO CIENTIFICA À GESTÃO DE TALENTOS

Relacione a coluna 1 com a coluna 2, colocando no espaço alternativa, a letra que corresponde a definição (A, B, C ...)

Coluna 1
ALTERNA-TIVA
Coluna 2
A. Era Neoclássica I
Foco nas tarefas
B. Peter Drucker H
Estabeleceu funções administrativas que consiste em: planejar, organizar, comandar, controlar e coordenar.
C. Era Clássica E
Implantou processos de intensificação (diminuição do tempo de produção e distribuição), economicidade (reduzir o volume de estoque de matéria prima) e de produtividade (aumentar a capacidade de produção do homem).
D. Teoria dos Sistemas

F
Demonstrou através da pesquisa da fábrica de Western Eletric em Chicago, no bairro de Hawtorne que o grupo não deve ser visto com visão baseada nas tarefas com foco na produção, mas também considerando os aspectos