Atuação Profissional Do Orientador E Do Supervisor

Sala: Realidade Escolar e Trabalho Pedagógico Atividade 1 O Coordenador Pedagógico no Contexto, de Gestão Democrática da escola Data: 13/04/2014 Objetivo Analisar a atuação do coordenador pedagógico no contexto de gestão democrática da escola e refletir sobre a coordenação no contexto atual, tendo como ponto de partida os relatórios de estágios em gestão e uma interlocução co pesquisas sobre a organização do trabalho pedagógico na perspectiva de gestão democrática. …

ANEXO I PLANO DE ESTÁGIO II 1 – Identificação a) Nome: ead, semestre letivo: 6° b) Nome do Espaço Territorial (Comunidade): Cidade Nova (2º Distrito) c) Cidade Nova/Rio Branco/Acre d) Nome do supervisor de campo: Maria Clemilda dos Santos Borges e o nº do CRESS: S CRESS: 0655 23ª REGIÃO RO/AC. e) Período do Projeto de Extensão: 27 de maio de 2013 a 02 de julho de 2013 f) Dias e horários de estágio: segunda, terça, quarta, quinta e…

Fiscalização (COF), esta Cartilha de Estágios. No exercício da sua função, a COF tem encontrado irregularidades no exercício profissional supervisionado da Psicologia, entre as quais destacamos: ausência de supervisor psicólogo, funcionário do quadro de pessoal da parte concedente, no local de estágio; ausência de convênio e de contrato de estágio; a indisponibilidade do supervisor acadêmico em conhecer o local de estágio; a falta de clareza por parte do estagiário das atividades que…

| |MA | PROFESSOR ORIENTADOR DE ESTÁGIO: |DEUSIVALDO AGUIAR SANTOS | SUPERVISOR DO ESTÁGIO: |FRANCISCO DAS CHAGAS ARAGÃO FILHO | HABILITAÇÃO TÉCNICA DE FORMAÇÃO DO(A) SUPERVISOR(A) (CURSO): |TÉCNICO AGROPECUÁRIO / CREA 7964 TD

......... 12 CARTA DE APRESENTAÇÃO PARA ESTÁGIO ................................................................. 13 CARTA DE ACEITE DA INSTITUIÇÃO CEDENTE ............................................................ 14 INFORMAÇÕES AO PROFESSOR SUPERVISOR DE ESTÁGIO .......................................... 15 ROTEIRO PARA PESQUISA DE CAMPO - BACHARELADO ............................................... 16 ROTEIRO DE ENTREVISTA COM OS SUJEITOS DO CAMPO DE ESTÁGIO .......................…

2/55, do Conselho de Orientação Educacional do Estado de São Paulo especifica a função do Orientador Educacional como um proficional que orienta com técnicas adequadas o individuo e a escolha de cursos ou profissões. A Orientação Educacional no Brasil teve seis grandes períodos - 1° período Implementador (de 1920-1941) marcado pela industrialização e crescente necessidade de mão-de-obra especializada o orientador era como um "Técnico de Seleção" adquando os jovens as profissões…

O Papel do Supervisor Escolar Artigo por Kelys Christiane Coura Martins - quinta-feira, 11 de outubro de 2012 Tamanho do texto: A A Ao longo da vida passamos a conviver com diferentes fontes de saberes Ao longo da vida passamos a conviver com diferentes fontes de saberes A educação é um processo de transformação do ser humano no qual faz com que ele desenvolva suas potencialidades de acordo com o ambiente em que vive, para que isto ocorra o ser humano precisa de referências

O PAPEL DO SUPERVISOR ESCOLAR por: Kelys Christiane Coura Martins A educação é um processo de transformação do ser humano no qual faz com que ele desenvolva suas potencialidades de acordo com o ambiente em que vive, para que isto ocorra o ser humano precisa de referências sendo como principais as referências familiares, sociais e culturais. O ser humano adquire diferentes maneiras e hábitos como o modo de ser, agir, pensar e sentir com essas diferenças ocorre mudanças que se dão através

...........................................................05 2.2 conhecendo as modalidades de gestão na escola-campo 06 2.2.1 Gestor de sala de aula (professor) 06 2.2.2 Coordenação Pedagógica 07 2.2.3 Direção 08 2.3 DESCRIÇÃO DO ESPAÇO DE ATUAÇÃO DO GESTOR E SUAS RESPECTIVAS ATRIBUIÇÕES.......................................................................................................................10 2.4 ANÁLISE E APLICABILIDADE DO TRABALHO DO GESTOR SEGUNDO O ENFOQUE DAS…

1. OBJETIVOS 3.1GERAL: Contribuir para a preservação da integridade física social e mental das famílias referenciadas em situação de vulnerabilidade social. 1.2 ESPECÍFICOS Proporcionar atividades visando á capacitação profissional. Fortalecer a articulação de vínculos com entre usuários e família Identificar as causas mais freqüentes que estejam interferindo no convívio de grupo. Apresentar medidas ou soluções na perspectiva de mudanças, aproveitando a oportunidade