Atuaçao Pedagogicas

conhecimentos advindos de determinado campo científico e da prática como profissionais em uma atividade específica que não a do magistério superior. Tais elementos impedem, em muitos casos, a consciência da importância dos processos de mediação pedagógica para a formação de futuros profissionais. Perrenoud (1999, p. 184) diz que “a tomada de consciência depende da construção de um ‘saber analisar’, transponível a diversas situações, mas também de um ‘querer analisar’, de uma disposição à lucidez

PRÁTICAS DA GESTÃO DA EDUCAÇÃO Este estágio supervisionado mostra uma análise da atuação do gestor e os mecanismos utilizados para trabalhar as práticas pedagógicas da gestão da educação identificando as metas a serem atingidas pela instituição escolar. A gestão da educação desempenha programas e propostas de capacitação para os educadores, para que haja um rendimento avaliativo dos discentes inseridos neste contexto. Programas que a escola desenvolve

A PEDAGOGIA EMPRESARIAL E AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DENTRO DA EMPRESA A pedagogia, de acordo com Libâneo (1997, p. 132) é uma área do conhecimento que investiga a realidade educativa no geral e no particular, onde a ciência pedagógica pode postular para si, isto é, ramos de estudos próprios dedicados aos vários âmbitos da prática educativa, complementados com a contribuição das demais ciências da educação. Ou seja, a atuação do pedagogo é ampla e vai além de aplicação de técnicas que…

A AÇÃO DA COORDENAÇÃO PEDAGOGICA MEDIANTE AS DIFICULDADES DE LEITURA E ESCRITA DOS ALUNOS DO 4º AO 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL Hérica Paula Alves Fortaleza  Janeth Carvalho da Silva Cardoso RESUMO O presente artigo ressalta a ação da coordenação pedagógica mediante as dificuldades de leitura e escrita dos alunos do 4º e 5º ano do ensino fundamental de uma escola municipal da cidade de Imperatriz no Estado do Maranhão. Essa pesquisa tem como finalidade conhecer e analisar a…

modificações ocorridas na consolidação de uma proposta pedagógica, para essa educação, como parte de um processo histórico. Sendo assim, propõem-se os seguintes objetivos: Identificar os principais desafios e dilemas da educação brasileira através dos tempos na sua correlação com os fatos que ocorreram nas instâncias políticas, social e econômica; Explicar como era a educação no Brasil durante o período de 1500 a 1930; Avaliar a atuação dos jesuítas no primeiro período…

século XIX eram reconhecidamente deficientes: pode mesmo dizer-se que eram no geral quase nulas, tendo recebido um duro golpe com a expulsão dos jesuítas. A trasladação da corte rasgou logo novos horizontes ao ensino. (2006, p.49) Ampliando sua atuação com a abertura de bibliotecas, nova escolas, entre outras estruturas que beneficiaram a elite que vivia no país, pois eram direcionadas a sustentar o padrão educacional da família real, a população continuava a ser instruída pelas aulas…

Teacher. Assignments. Educational. Learning. Practice. SUMÁRIO INTRODUÇÃO 09 CAPÍTULO I: O CONTEXTO HISTÓRICO DA FORMAÇÃO DO PEDAGOGO 12 CAPÍTULO II: ATUAÇÃO DO PEDAGOGO NA ESCOLA 16 2.1 – Atuação Pedagógica: Supervisão Escolar 18 2.2 – Atuação Pedagógica: Orientação Escolar 19 2.3 – Atuação Pedagógica: Administrador / Gestor Pedagógico 21 2.4 - O Pedagogo e suas Dificuldades 23 CAPÍTULO III: DESCRIÇÃO DA PESQUISA 28 3 .1– Área da…

administrativos (com suporte técnico de assessoria jurídica). Locais de Atuação Regional – Diretoria de Ensino; Local – Unidades escolares da rede pública e privada. Finalidade Assegurar diretrizes e procedimentos que garantam o cumprimento de princípios e objetivos estabelecidos constitucional e politicamente; Favorecer como mediadores, a construção da identidade escolar, por meio da proposta pedagógica de qualidade. Atuação na equipe da Instância Regional Participar do…

ciência pedagógica, pesquisa pedagógica e problemática educativa, abordando o fenômeno educativo em sua multidimensionalidade. Nesse sentido, o curso de Pedagogia ofereceria formação teórica, científica e técnica para a sua atuação em diferentes setores de atividades: nos níveis centrais e intermediários do sistema de ensino(políticas públicas para a educação, planificação e gestão, pesquisa e supervisão do sistema de ensino); na escola(administração, supervisão do ensino, assistência…

SUPERVISÃO PEDAGÓGICA Autora: Cleusa Regina Kreusch Prof. Orientadora: Liliani Félix Masselli Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso Pedagogia (0313) – Estágio 31/05/2014 RESUMO Como surgiu e qual é o papel do coordenador pedagógico no dia a dia escolar frente sua atuação diversificada dentro da escola, local de liderança deste profissional. A organização e cotidiano das atribuições do supervisor em relação ao seu papel, ao seu compromisso teórico-metodológico