Atual Ldb

(Silva, 1999) Nesse sentido, observamos que a qualificação do profissional da educação infantil a sua regulamentação, identidade profissional, a estrutura e os conteúdos necessários para o exercício do trabalho deste, tem se tornado um dos temas atuais mais discutidos entre pesquisadores da educação e formadores, surgindo inúmeras propostas e tendências de formação. Diante deste contexto, observamos que é necessária concretização da formação de qualidade do educador infantil, aliada…

BASES DA EDUCAÇÃO NACIONAL  Questões obrigatórias para o dossiê 1) O Brasil teve três versões de LDB. Quais são as inovações da LDB atual em relação às anteriores? Resposta: A LDB de 1996 trouxe diversas mudanças em relação às leis anteriores, como a inclusão da educação infantil (creches e pré-escolas) como primeira etapa da educação básica. 2) Sobre a organização da educação Nacional, a LDB estabelece a incumbência de cada setor. Em relação à educação, esclareça as…

Resumo do livro: A nova LDB, entre ranços e avanços Autor: Pedro Demo 1. Introdução O livro é um estudo da Lei de Diretrizes e Bases (LDB) – Lei Darcy Ribeiro (Senador) – sancionada em dezembro de 1996, lei 9.394 de 20/12/1996, publicada o Diário Oficial da União em 23/12/996, seção I. A LDB introduz idéias importantes como a formação superior para professores básicos, mostrando modificações que podem facilitar e inovar as idéias na educação. A lei expressa a tendência a uma escola de tempo

Elilene Abreu de Sá Oliveira RESUMO Este trabalho tem por objetivo apresentar a atual estrutura e funcionamento da Educação Brasileira sua regulamentação pela Constituição Federal de 1988, com a Emenda constitucional nº 14, de 1996 e pela Lei de Diretrizes e Bases da educação – LDB, instituída pela Lei nº 9394/96. Tem por finalidade ainda mostrar como o sistema educacional está estruturado compreendendo a Educação Básica (educação

extensão da obrigatoriedade e gratuidade ao Ensino Médio. Desta forma a consolidação da democracia, de novas tecnologias e mudanças na produção de bens e serviços, exigem que a escola possibilite aos alunos integrarem-se ao mundo dentro do contexto atual, nas dimensões fundamentais da cidadania e do trabalho. A flexibilidade na aplicação dos princípios e bases, propostos na LDBEN de acordo com a diversidade, pressupõe profunda ação dos sistemas em nível educacional para que, de forma…

Liberal Tecnicista. tanto, a partir dos conteúdos e da socialização, o 6 ) Preparar o aluno para o mundo _______________________________________________________________________________________ 139. ( ) Nos termos do texto legal da LDB, educando terá uma participação organizada e ativa na democratização da sociedade. Tendência Lei Progressista Crítico-Social dos Conteúdos. 9.394/96, comprovada a negligência da autoridade competente…

SIMONE SCRAMIM - RA - 297499 SUZELI APARECIDA DE SOUZA DOS SANTOS - RA - 297512 VIRGÍNIA BARBIERI DA SILVA - RA- 297110 WANDA APARECIDA VICENTE MODESTO - RA - 297103 EDUCAÇÃO INFANTIL, ENSINO FUNDAMENTAL E FORMAÇÃO PROFISSIONAL À LUZ DA LDB 9394/96 LUCÉLIA ABRIL DE 2013 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO.............................................................................................02 2.…

e 1946), reforçava o caráter descentralizador da educação, desobrigando o Estado em manter e expandir o ensino público. A LDB 4.024 (1961) • A Lei nº 4.024 (LDB) publicada em 1961 que definiu que os recursos públicos deveriam atender tanto a rede pública quando as escolas privadas. • Fora determinado ainda que cada estado organizasse seu próprio sistema de ensino. A LDB 4.024(1961) • Durante os anos de 1964 a 1985 foi suprimido do estado de direito por meio do golpe de Estado…

A Educação Profissional de Nível Técnico Brasileira tem como objetivo a capacitação, inserção e reinserção profissional de técnicos no mercado de trabalho atual e futuro. Até meados da década de 1970, a formação profissional era relacionada à formação de mão-de-obra de operários semi qualificados para a produção industrial em série e padronizada. A partir da década de 1980, o universo trabalhista sofreu grandes mudanças: o cenário econômico e produtivo se desenvolveu associado às…

A)esta afirmação esta correta, pois este é o papel social da escola frente ao direito do cidadão. B)esta afirmação esta correta somente em relação a função de reprodutora de conhecimento C)esta afirmação esta incorreta, pois fere aos princípios da LDB onde a escola deve vincular seus conteúdos ás práticas sociais e ao mundo do trabalho, em busca de uma formação emancipadora. D)esta afirmação esta incorreta, pois a escola não deve se preocupar com os problemas culturais e sim com…