VA Estrutura E Organizacao Da Educacao Brasileira Aula 03 Tema 03
3:
Democracia
Educação
Profª. Maria Clotilde Bastos
para
a
Objetivos
• Como é organizado e estruturado o sistema de ensino brasileiro?
• Quais os princípios da educação brasileira?
• Qual a importância da educação voltada para a formação cidadã?
• Qual o reflexo da política na educação?
Aspectos históricos da constituição da escola • As reivindicações de uma escola leiga, gratuita e universal, que nasceram com as revoluções que transpassaram os séculos XVIII e XIX, foram sentidas com maior efeito no século XX e XXI. .
• Muitos conflitos ocorreram para que direitos e a mudança de concepções ocorressem na sociedade ocidental,
Aspectos históricos da constituição da escola • O século XX foi marcado pelo avanço das ciências e das tecnologias, em que o progresso e o conforto se expressaram pelo refinamento da racionalidade técnica.
Aspectos históricos da constituição da escola • A sociedade pós-moderna viu o neoliberalismo se expandir por meio de uma economia globalizada, em que acordos comerciais e políticos são realizados. • Não se importando com questões como a distribuição da riqueza mundial, a luta por direitos humanos e serviços básicos, etc
Aspectos históricos da constituição da escola • A educação hoje precisa conciliar duas orientações, a formação para o mundo do trabalho e a formação humanista.
• Os projetos educacionais devem favorecer a formação do cidadão crítico, que conhece seus direitos e deveres.
A industrialização e a escola
• A industrialização acelerada em países ricos ainda no século XIX e em alguns países periféricos como o Brasil no início do século XX promoveram muitas mudanças estruturais na sociedade principalmente no mundo do trabalho.
A industrialização e a escola
• Na da década de 1930 ocorreu o processo de consolidação do capitalismo industrial no Brasil
• Este foi um período em que o ensino foi grandemente incentivado pelo Estado com intuito de atender a burguesia urbana que exigia acesso à educação.
O manifesto dos