Atribuições Do Educador Gestor Educação Infantil

com muito amor: Onde nasceu? – Nasci na simpática cidade de Guaratinguetá, interior de São Paulo. Qual é sua análise sobre a atuação de um coordenador pedagógico na atual educação? – Para responder a essa pergunta, vou utilizar-me de um provérbio chinês que, por ter um conteúdo tão profundo, foi trabalhado pelos educadores de minha escola durante o replanejamento para o 2º semestre: “Se sua visão for para um ano, plante trigo, se sua visão for para dez anos, plante árvores, se sua…

identidade da escola e seus dirigentes, professores, servidores técnico administrativos, pais e alunos constroem-se a partir de um processo dinâmico, sujeito as constantes avaliações e reformulações relativas às novas vivências, às novas teorias de educação, às relações que estabelecem. O Projeto Político Pedagógico é entendido como a própria organização do trabalho pedagógico da escola entre eles: os objetivos, a filosofia e suas metas, buscando sempre a valorização cultural e…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS ESCOLA DE EDUCAÇÃO DEPARTAMENTO DE DIDÁTICA Autora: Monica de Jesus G. P. da Silva Discente do Curso de Pedagogia Vespertino da UNI RIO A importância da Gestão Democrática no Ambiente Escolar Introdução O objetivo e foco de grande interesse neste trabalho é buscar compreender como a gestão…

alcançar determinados fins. Entretanto nas instituições escolares, geridas por ações humanas existem uma necessidade de fortalecimento de elos sociais, culturais e afetivos a ponto de que cada um dos participantes sintam-se responsáveis por suas atribuições. Este relatório aborda as experiências de estágios ocorridas nos dias 28/09/2011 à 05/11/2011 pelas alunas Verônica da Silva Ferreira, Maria das Graças Viana da Silva, Maria de Lourdes Coelho e Maria Francisca do Carmo Soares, do…

da silva RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO – EDUCAÇÃO INFANTIL Piracicaba- SP 2012 Elisângela Lopes Matheus R.A.: 2321366634 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO – EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância - CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado Educação Infantil­­­­­­­­­­­ E.M “Laura Kiehl Lucci”

............... 7 Trajetória histórica do curso de Pedagogia no Brasil ............... 15 Observação como instrumento de pesquisa.............................. 23 Observação da e na gestão escolar ........................................... 31 Atribuições da equipe gestora ................................................... 37 Pedagogo: integrante da equipe gestora .................................. 45 O pedagogo e o planejamento ................................................... 51 O…

– em garantir, com absoluta prioridade, o atendimento, o resgate e a proteção dos direitos das crianças e dos adolescentes, em especial daquelas vítimas de exploração, de abuso, de crueldade e de opressão. Nesse contexto, compreendendo suas atribuições, a SEAS/MPAS se propõe, no nível amplo da Política de Assistência Social, a fomentar o desenvolvimento de ações de proteção integral às crianças e aos adolescentes violados sexualmente e, em âmbito mais restrito, a viabilizar, por meio…

Profissional O estágio é um momento privilegiado em que o aluno se coloca como cientista e pesquisador da realidade; a nós cabe indagar e questionar a realidade discordando dela, caso esta se mostre em oposição às questões fundamentais para efetivação da educação, principalmente nos casos de licenciaturas. Outro fator importante na realização do estágio, é que de frente para a realidade é que somos capazes de enxergar e reconhecer em nós a necessidade de aprimoramento em nossa…

lançando, dessa forma, um novo olhar sobre o ensino, a aprendizagem e a função do educador. Os estágios curriculares são regidos pela seguinte legislação:  Lei 9.394, de 20 de dezembro de 1996 – Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional;  Resolução CNE/CP.2, de 19 de fevereiro de 2002 – institui a duração e a carga horária dos cursos de Licenciatura de Educação Plena de Formação de Professores de Educação Básica em nível superior.  Resolução CNE/CP. Nº 1, de 15 de maio…

SEDUC 5. Unidade responsável pela supervisão da instituição escolar: Secretaria da Educação de Taboão da Serra 2. Dos Graus e Cursos 1. A escola mantém: Educação Infantil ( x ) Ensino Fundamental I ( x ) Ensino Fundamental II ( x ) Ensino Médio ( ) E.J.A. ( ) 2. Número de classes e de alunos: GRAU CLASSES ALUNOS Educação Infantil 4 140 Ensino…