Atribuições Do Educador Gestor Educação Infantil

essa fragmentação é somente teórica, pois as ações devem ser afinadas e coerentes para que os resultados sejam os esperados. 2 ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 2.1 Aspectos Organizativos do Estágio O Estágio Curricular em Educação de Gestão e Coordenação foi realizado em três etapas distintas: Primeiro a fase de observação do dia 11 março à 1 de abril, das 7h ás 11:30h, organizado assim por uma coleta de dados feita através de entrevistas com perguntas…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA DO ENSINO FUNDAMENTAL Campinas – São Paulo 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA DO ENSINO FUNDAMENTAL Alessandra Helena Macedo RA:4300063511 Eliana Barbosa de Mello RA:4311808519 Marta Rita Silva RA:4311808822 Miriam Lobo Sarcado…

Introdução O presente trabalho tem por finalidade fazer uma abordagem da estrutura e funcionamento da Educação Infantil e do Ensino Fundamental. Propõe uma reflexão sobre a ampliação do ensino fundamental de 9 anos que tem fundamentação legal na lei nº 11.274 de 6 de fevereiro de 2006, enfatizando as vantagens e desvantagens. Apresenta a organização auxiliar da escola – Projeto: “Parceiros da Amanhã” Contém um mapa conceitual sobre o ensino fundamental de 9 anos. Finaliza com uma…

Universidade Federal de Campina Grande Centro de Humanidades Unidade Acadêmica de Educação Curso de Pedagogia Disciplina: Estágio Supervisionado I A GESTÃO ESCOLAR NA REDE MUNICIPAL DE CAMPINA GRANDE Alunas: Emanuella Oliveira Larranna Taveira Orientadora: Eleny Gianini CAMPINA GRANDE – PB 2012 Emanuella Oliveira Larranna Taveira A GESTÃO ESCOLAR NA REDE MUNICIPAL DE CAMPINA GRANDE Relatório de pesquisa exigido como parte dos requisitos para conclusão

Curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância - CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito para cumprimento da disciplina Organização e Metodologia do Ensino Fundamental. Sob a orientação da Professora Tutora a distância Vania Gurgel. Belo Horizonte/ MG 2015 SUMÁRIO Introdução .......................................................................................................................04. Estrutura e Funcionamento da Educaçao Infantil e do Ensino…

e benções recebidas. Agradeço a todos pelo incetivos, meus familiares pelo apaio que me deu e também as meus pais que sempre incetivou nos ensinamentos e valores que me foram passados notadamente a honestidade, honradez, humildade , respeito e educação. Também tenho o imenso prazerem agradecer a todos os professores que estiveram presentes nesta formação e especiamente a minha orientadora de estágios, professora Maria Aparecida pessoa de incontaveis virtudes, que dentre seus inúmeros…

........................... 05 3. Educadores do Programa....................................................................... 09 - Dirigente de Ensino.............................................................................. 09 - Supervisor de Ensino............................................................................ 09 - PCNP – Professor Coordenador do Núcleo Pedagógico......................... 10 - Gestor...........................................

Oliveira Gestão Participativa Proposta em Gestão Escolar apresentado ao Curso Formação de Profissionais da Educação para a Gestão da Organização Escolar, Secretaria de Estado da Educação. CURITIBA 2011 1. APRESENTAÇ ÃO O desenvolvimento dessa proposta em gestão escolar visa propor ações para lidar com os desafios impostos ao gestor escolar na implantação de um processo de mudança nas organizações escolares que buscam…

presente estágio, foram muito interessantes e instrutivas, pude perceber claramente a distância entre o que está escrito na Proposta Pedagógica da escola e o que acontece na instituição no seu dia a dia. A Direção do Colégio tem as seguintes atribuições: Viabilizar a implementação da Proposta Pedagógica facilitando a efetiva participação do pessoal escolar na busca de soluções de problemas decorrentes do processo educacional; organizando as atividades do planejamento,…

Administração e Gestão: sua trajetória na educação Damião Almeida Leite Resumo: A administração escolar tradicional vem passando por diversas mudanças ao longo dos anos, tendo como principal metamorfose no bojo das vivências educacionais a gestão democrática que tem como pano de fundo a promoção do indíviduo rumo a cidadania, a autonomia e a criticidade por meio do envolvimento de todos os…