Atribuições Do Educador Gestor Educação Infantil

CRECHE TIA CLETY: UM POUCO DA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL EM ITUAÇU, BAHIA Adalcira Gonçalves / UNEB[1] Idelice Oliveira / UNEB1 Maria do Alívio Canguçu / UNEB1 Soraya M. R. Adorno (sorayaadorno@hotmail.com) / UESB[2] Vanuzia M. T. Ignácio / UNEB1 RESUMO Este artigo representa um primeiro esforço de apresentar parte da história da educação infantil no município de Ituaçu/BA, tendo como universo a Creche Municipal Tia Clety, fundada em 1990. Nosso objetivo é…

CURRICULO ESCOLAR E AS TECNOLOGIAS EM EDUCAÇÃO, POLITICAS PÚBLICAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA, FUNDAMENTOS DA GESTÃO EDUCACIONAL E SEMINÁRIO III. Prof.: Profa. Cyntia Simoni França, Profa. Raquel Franco, Profa. Edilaine Vagula, Profa. Vilze Vidotti e Profa. Laura Célia Cabral Cava. SANTA TEREZINHA DE GOIÁS 2014 INTRODUÇÃO: O Brasil está mudando rapidamente. E isso diz respeito diretamente à educação. O mercado de trabalho, os…

Savianni (Filósofo formado pela PUC SP, educador e fundador de uma pedagogia dialética, que denominou Pedagogia Histórico Crítica). ESTUDO DO TEMA – INTRODUÇÃO O tema designado ao estudo desse grupo, nos permitiu abrir um leque de inúmeras possibilidades de pesquisa. Inicialmente, porque o número de colégios particulares é grande, e tínhamos então, muitas alternativas. Depois, porque o tema “EDUCAÇÂO” é de interesse geral, e quando…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Organização e Metodologia do Ensino Fundamental 5º Semestre de pedagogia Professor(a): Kelly De Sousa Martins Catiuscia Jean Silva Melo RA: 1564259214 Genilda de Jesus da Conceição RA: 6748354720 Ivonete Santos da Conceição RA: 7308551187 Maria das Dores RA: 8140758147 Renata Patrícia Hortencio Santos RA: 7310549235 Volney de Jesus Brito RA: 1299101784 Atividade Prática…

A partir desse breve histórico, buscou-se relacionar os vários tipos de estruturas que foram determinadas pela Fundação Educacional do Distrito Federal – FEDF, bem como a estrutura organizacional que vigora atualmente na Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal – SEDF. A partir da análise bibliográfico-documental podemos ressaltar as marcas deixadas pelas reformas educacionais propostas pela SEDF, ou seja, o impacto dos “pacotes reformistas”; tal análise se faz necessária…

processos que constituem o cotidiano escolar. As análises aqui apresentadas têm o intuito de contribuir com os debates e reflexões referentes à docência, destacando a origem e clientela, localização, reflexos da escola na comunidade; concepção de educação desenvolvida na escola; destacando as divergências e semelhanças entre elas. Aspectos relacionados ao planejamento, avaliação, da execução e aplicabilidade do Projeto Político Pedagógico, da aprendizagem significativa, do uso de…

.......................................................20 8 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS..............................................................21 1 INTRODUÇÃO A educação se concretiza a partir da relação que as pessoas desenvolvem com diversos grupos sociais, ela ocorre na prática, na experiência vivenciada, a educação ocorre em diversos espaços e lugares, dentre os quais se destacam: a família, o clube, a igreja, o parque, a escola, etc. Gestão Escolar é importante para que se…

O COORDENADOR PEDAGÓGICO E O COTIDIANO DA ESCOLA: Vera Maria Nigro de Souza Placco Laurinda Ramalho de Almeida Cada escola tem sua complexidade, singularidade, – com seus gestores, professores, auxiliares de apoio e alunos –, em suas relações com questões do cotidiano escolar, do currículo, das relações interpessoais e pedagógicas, exige que consideremos as subjetividades em relação e as necessidades de formação, tendo em vista um instituído que é apresentado como dado e…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA DO ENSINO FUNDAMENTAL DELIANE JOSE DE MOURA RA: 8142747003 IARA GONÇALVES PEREIRA RA: 7707662535 JESSYCA ALEXANDRE GAMA RA: 8345781538 THAYSA GABRIELA RAMOS DUARTE RA: 7706667944 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “ Organização e metodologia do ensino fundamental.” 4º semestre. BRASILIA / TAGUATINGA…

FUNCIONAMENTO DA EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL Nunca foi tão importante o professor conhecer a organização, funcionamento e estrutura do Sistema de Ensino Brasileiro. As denúncias que sucedem os escândalos que se multiplicam, os casos ilícitos que ocorrem em diversos níveis da administração escolar, exibem de forma veemente, a profunda crise do Sistema Educacional, espelha a causa do fracasso escolar e de todos os envolvidos para alcançar o principal objetivo, promover uma…