Atps Treinamento E Desenvolvimento Rh Anhanguera

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA POLO A DISTÂNCIA - CENTRO DE ENSINO INTERAÇÃO ATIVIDADES DE PRÁTICAS SUPERVISIONADAS - ATPS Campo Grande-MS Abril/2013 Acadêmicos Nilton Teodoro – RA 368878 - Gestão de Recursos Humanos Tatiana Sá Araújo – RA 351779 - Gestão de Recursos Humanos Valdinei de Aguiar Cordeiro – RA 368910 - Gestão de Recursos Humanos Laricia Aparecida S. da Silva – RA 379136 - Gestão de Recursos…

379215) Poliana Mascarenhas Sampaio Machado (Ra 380375) ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA Empreendedorismo Trabalho da atividade prática supervisionada apresentado a banca examinadora da faculdade Anhanguera Educacional como requisito parcial a obtenção de nota sob a orientação do Tutor a Distância Rodrigo Milano e Tutora Presencial Clarissa Abreu. SALVADOR BA ABRIL DE 2012. Rafael oliveira de Jesus (Ra…

UNIVERSIDAE ANHANGUERA – UNIDERP MARA CÉLY MARTINEZ DO NASCIMENTO R.A 392490 FABIANO RODRIGO DE MELO GHISELINI R.A: 365175 LEIA PANINI LOUZA RA: 365169 ANTONIO IZIDRO DA SILVA R.A 385433 GESTÃO DE PESSOAS NAVIRAÍ - MS 2013 UNIVERSIDAE ANHANGUERA – UNIDERP MARA CÉLY MARTINEZ DO NASCIMENTO R.A 392490 FABIANO RODRIGO DE MELO GHISELINI R.A: 365175 LEIA PANINI LOUZA RA: 365169 ANTONIO IZIDRO DA SILVA R.A 385433 GESTÃO DE PESSOAS…

Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Atividade Prática Supervisionada- ATPS Disciplina: Ética e Relações Humanas do Trabalho Profº Dante Bonetti de Freitas TECNOLOGIA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS Cristiane Pizarro – RA 4342843294 Janice Cabrera – RA 4346825268 Jamile Barroso - RA 4928930697 Marcia…

ATIVIDADE AVALIATIVA – ATPS Tutora Presencial - Profª Projeto Interdisciplinar aplicado aos Cursos Superiores de Tecnologia apresentado ao Curso Superior em Tecnologia de Processos Gerenciais da Universidade Anhanguera Uniderp, como requisito para a avaliação da Disciplina de

Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância ATPS – Plano de Ação Disciplina: Relações Sindicais e Negociações Trabalhistas Tutora a Distância Jurema Tussi Cunha Ana Luiza Bueri Garufi – RA 1299201737 Bruna Carolina dos Santos – RA 1299194741 Cinthia Paixão Santos de Abreu Miné – RA 1299194659 Gabriela César Raymundo – RA 1299194710 Luana de Abreu Miné – RA 1299195403 TAUBATÉ / SP 2013 1- Introdução Trabalhador, palavra que…

Anhanguera Educacional – FAC I Campinas CST em Gestão de Recursos Humanos Gestão de Pessoas Aluna: Mariana Fogagnoli Lima RA: 8324779500 Aluna: Sandra Carletti Lopes RA: 8345776770 Tutor: Maria José Campinas, Abril de 2014. SUMÁRIO Introdução...................................................................................................................................3 Objetivo..................................................

UNIABC CURSO SUPERIOR EM TECNOLOGIA DE GESTÃO EM RECURSOS HUMANOS Atividade Avaliativa - ATPS ÉTICA E RELAÇÕES HUMANAS NO TRABALHO Prof. EAD: Me. Maurício Dias Professora Tutora a Distância: Dulcinéia de Godoi Nome do Tutor Presencial: Denis Oliveira Delgado Priscila Corrêa Pinheiro – RA 6746345222 Luciane Mota – RA 6580313203 Sueli Linhan da Silva – RA 6442239660 Deigna Aureliano de Souza – RA 6618358499 Thaise Cristine Andrade da Silva – RA 6618363542 SANTO ANDRÉ /

Universidade anhanguera - Uniderp Centro de educação a distancia Atividades Praticas Supervisionadas CURSO DE ADMINISTRAÇÃO ADRIANA DE AQUINO BOFFE – RA 422326 CAMILA SANCHES XAVIER – RA 414541 LEONIDA QUINTANA – RA 412738 MIRIA SILVA BRITO – RA 416737 THAIS MASSENA VOLPATO – RA 426407 ATPS – Plano de Negocio CORONEL SAPUCAIA–MS 2013 Universidade anhanguera - uniderp Centro de educação a…

supervisionada (ATPS) é um método de ensinoaprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.  Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem.  Auxiliar no desenvolvimento das competências