Atps Recursos Didaticos

Ensino Fundamental Lucimar Abreu Alves RA 418056 Letícia Ferraz RA 418106 Paula Costa RA 436205 Aprendendo sobre a ação docente do Ensino Fundamental Tutora Luciana Lobato Rio de Janeiro, 2015. INTRODUÇÃO A finalidade desta Atps é observar e pontuar as vantagens e desvantagens do Ensino Fundamental com duração de 9 anos. Elencando a socialização, valores, normas e saberes que asseguram a integração social através do meio em que ele vive, de sua cultura e suas…

O TRINÔMIO TECNOLOGIAS, TUTORIA E MATERIAL DIDÁTICO EM PRÓL DA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO EM EAD. INTRODUÇÃO A Educação a distância tem sido amplamente difundida na atualidade, é crescente a cada dia o número de adeptos a este tipo de Educação, principalmente, para fins de conclusão do Ensino Superior e Pós-graduações. Este fenômeno ocorre mediante importantes fatores que diferem a EAD, da educação presencial, tais como: flexibilidade de horários para realização do processo de construção

7566605452 Mariana Soares Lemos Theodoro – RA: 7534600549 ATPS – Didática Trabalho apresentado ao Curso de Graduação em Pedagogia da Universidade Anhanguera Uniderp, como requisito para a obtenção de conhecimento e atribuição de nota da Atividade Avaliativa. Sorocaba 2013 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 04 PROFESSORES/CURSO/DISCIPLINA/CONTEUDOS 05 OBJETIVOS/METODOLOGIA 05 DESENVOLVIMENTO/RECURSOS DIDÁTICOS 06 CRONOGRAMA/AVBALIAÇÃO 06…

posteriormente o estudo e aclimatação de espécies exóticas provenientes do novo mundo. No entanto, por razões sazonais ou geográficas, era impossível ter as plantas vivas para serem estudadas. Para fazer face a este problema, tornou-se corrente o recurso à herborização, uma técnica conhecida desde o século XIV, mas difundida a partir do Orto dei Simplici de Pisa desde a década de 1530, como o nome de hortus siccus. A evolução dos Jardins Botânicos e a evolução dos Herbários foi…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP RECURSOS HUMANOS 1º SEMESTRE AMANDA BARBOSA DE MESQUITA – RA: 411642 LARISA VIANA LIMA – RA: 425768 NATÁLIA GOMES DE LIMA PEREIRA – RA: 435284 TAMILES BRUNA DA MOTA TEIXEIRA – RA: 414524 VALDERINA BEZERRA MAGALHÃES – RA: 429544 ATPS DE EMPREENDEDORISMO PROFESSOR EAD: ME. LUIZ MANUEL PALMEIRA TUTORA PRESENCIAL: MÔNICA DA SILVA CHAVES ITAPIPOCA-CEARÁ JUNHO/2013 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 PLANO DE NEGÓCIOS – PLANEJAMENTO 4 ROTEIRO

ANHANGUERA EDUCACIONAL PÓLO RIO GRANDE ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS ATPS – ESTATÍSTICA ELAINE OLIVEIRA FOSTER REIS RIO GRANDE, RS 23 de setembro de 2013 INTRODUÇÃO Estatística é a ciência que utiliza-se das teorias probabilísticas para explicar a frequência da ocorrência de eventos, tanto em estudos observacionais quanto em experimento modelar a aleatoriedade e a incerteza de forma a estimar ou possibilitar a previsão de fenômenos futuros,…

Disciplina: ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO Pedagogia 4º Semestre/2014 ATPS – PARTE I Desafio: Elaborar uma coletânea de textos e propostas de atividades. As atividades devem conter dados sobre a faixa etária, o que o aluno irá realizar, objetivos, procedimentos didáticos e materiais/recursos utilizados. Este desafio é importante para que os alunos possam utilizar os conteúdos ministrados na disciplina Letramento, tornando-se aptos a executá-los quando solicitados na atuação docente, ao

PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM PROFESSORA: REGINA CURDO: PEDAGOGIA ATPS Denise de Araujo Ribeiro RA 5214981541 Elisabete de Souza Santos RA 5278936422 Jeanne Cruz de J. Santos RA 5221983071 Juliana Cristina Alves RA 5873158466 Railda Fernandes Gonçalves RA 5216978203 Zilda Ferreira de Sales RA 56700155003 Taboão da Serra Maio de 2013 PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM PROFESSORA: REGINA CURDO: PEDAGOGIA ATPS Denise de Araujo Ribeiro RA 5214981541 Elisabete de Souza Santos

FNDE- FUNDO NACIONAL DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO cap. 05 pág. 391-PLT O FNDE- Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação foi criado em 1968, com o intuito de captar recursos financeiros para projetos educacionais e dar assistência ao estudante. Está vinculado ao Ministério da Educação- MEC. A maior parte dos recursos do FNDE provém do salário-educação, com o qual todas as empresas estão sujeitas a contribuir. O salário-educação é proveniente das empresas que queiram…

TRABALHO DE FUNDAMENTOS E METODOLOGIA DE CIÊNCIAS Daiane Camila Rando R.A: 49269214336 Gabriela Ap° Martins R.A: 4932843934 Elidamares Lopes Teixeira R.A :3824680536 Claudia Souza Ferreira R.A: 4573870474 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina : Fundamentos e Metodologia de Ciências sob orientação da professora tutora a distância : Elcania Silva Emidio Gruber. Sorocaba , 10 de Abril de 2015. Sorocaba, Abril 2015