Atps Psicanalise

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO EDUCACIONAL A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PROFESSOra helenrose a. da s. pedroso coelho ATPS – PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO Tutor a distância: Rerison Rodrigues de Oliveira Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Psicologia da Educação”, sob orientação do professor-tutor à distância Rerison Rodrigues de Oliveira. …

Universidade Anhanguera CURSO-PSICOLOGIA 4º SEMESTRE ATPS –Teorias Psicanalíticas II - 3 Etapa. CAMPUS: São José dos Campos – SP Maio de 2014 Introduzindo rapidamente ao assunto discutido e regressando ao caso do João, Winnicott, ao longo do seu estudo referente à Mãe suficientemente boa, ambiente facilitador e self (falso e verdadeiro), colocam-nos frente ao problema, agora do ponto de vista do bebê. A mãe suficientemente

FACULDADE ANHAGUERA UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTANCIA CURSO DE PEDAGOGIA Psicologia da Educação Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Psicologia da Educação”, sob orientação: Profª. Orientadora da ATPS: SILVIA TREVISANI Profª. Tutora Presencial: SILVIA TREVISANI CAMPINAS – UNIDADE 4 2013 FACULDADE ANHAGUERA UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTANCIA CURSO DE PEDAGOGIA CAMPINAS – UNIDADE 4 2013 INTRODUÇÃO

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO. Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Psicologia da Educação”, sob orientação do professor-tutor CIDADE 2013 Sigmund Freud, nasceu em 1856 em Frieberg, território pertencente à Áustria, e que atualmente está anexado a Tchecoslováquia. Ao se…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ATPS PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO Nome: Bruna Aparecida Castilho – RA: 7975726803 Nome: Débora Custodio Ferreira – RA: 7567581380 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Psicologia da Educação”, sob orientação da professora-tutora presencial Luana Fernanda Rodrigues Fabregat. PIRACICABA…

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO”, sob orientação do professor-tutor a distância Maria Inês. São José dos Campos 2013 Três aspectos relevantes da teoria de Freud param se pensar a aplicação da

Faculdade Comunitária de São José dos Campos Psicologia - 5° Semestre ATPS Teorias Psicanalíticas II ETAPA 3 : A Teoria de Winicott : relação mãe/bebê;mãe suficientemente boa;ambiente facilitador,objeto transicional;comportamento antissocial. Prof.ª Adméia Coutinho São José dos Campos/ 2014 No caso apresentado, constatamos que o menino João de 9 anos, apresenta grave problemas comportamentais devido a situações e condições que vivenciou

EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Psicologia da Educação TAGUATINGA -DF 2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Psicologia da Educação Atividade de Prática Supervisionada (ATPS) da disciplina: Psicologia da Educação do Curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera – UNIDERP. Apresentado como requisito parcial de avaliação sob a orientação da tutora: presencial /à distância: Especialista ADRIANA DE SOUZA…

Neponuceno - RA:416258 ARAGUAINA/TO 2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Psicologia Na Educação Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Psicologia Na Educação”, sob orientação da professora presencial PROF. Ma. Mariciane Mores Nunes ARAGUAINA/TO 2013 SUMÁRIO

comportamento de “indisciplina” não implica em “atenção”; • Prova aplicada como forma de ameaça; • Punição: foco no comportamento indesejável; • Para Skinner (1972): o método mais eficaz de aprendizado – sucesso do aluno na capacidade de operar no meio. 10 ATPS COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam nas Diretrizes Curriculares Nacionais descritas a seguir. Trabalhar em espaços…