atps de ciencias

os tubos de gelo em cima do prato e repare que vai ter algumas gotículas de água pronto você produziu a chuva artificial. O que aconteceu? Em contato com a superfície fria a água se condensa transformando em gotas,isso também acontece quando a água evapora com o calor. Plano de aula Radio Introduzir o conceito de educomunicaçao. Utilizar a radio para obter a autonomia e a visão critica. Estimular os recursos tecnológicos ex: câmera gravador entre outros. Matérias. Papel para fabricação de textos da reportagem, Gravadores ,câmeras,celulares,para serem feitas as reportagens. Colocando em pratica: Levar os alunos para que possam fazer as reportagens com os colegas. Nostrar como se utiliza as tecnologias para um bom desenvolvimento. Plano de aula  Objetivos  - Introduzir o conceito de robótica.  - Elaborar construções robóticas, de maneira a realizar um experimento.  - Levantar hipóteses, testá-las e avaliar os resultados.  - Promover o estudo de conceitos multidisciplinares - em ciências, física, geografia, matemática, etc.  - Estimular a criatividade e a capacidade de resolução de problemas.  - Reconhecer a importância do trabalho em equipe. Garrafas pet, caixa de papelão, canudos, papéis, bexigas, fitas adesivas, conjuntos com rodas e eixos, dentre outros.  Estratégias  Realizar uma sondagem com os alunos sobre robótica.  O professor deve explicar o que é robótica, solicitando que todos registrem em seus cadernos.  Dividir a turma em…

PALMEIRA TAGUATINGA/DF 2014 RESUMO Para desenvolvermos esta ATPS, procuramos entender os principais conceitos de previsão e demanda, identificando as necessidades e possíveis restrições do sistema e colocando em pratica o desenvolvimento de um Plano inicial baseado na demanda projetada. Buscamos o conhecimento sobre o principal objetivo se a relevância do planejamento dos materiais requisitados pelo departamento de administração da produção, e desenvolver a…

ATPS de Eletrônica Digital Sequencial Parte 1 Curso: Tecnologia em Mecatrônica Industrial, 5MA Professor: Introdução As portas lógicas são os componentes básicos da eletrônica digital. Elas são usadas para criar circuitos digitais e até mesmo circuitos integrados complexos. Por exemplo, circuitos integrados complexos podem ser um circuito digital completo pronto para serem usados, em eletrônica digital apenas dois números são permitidos, “0” e “1”.…

PRÁTICA SUPERVISIONADA DA DISCIPLINA DE ADMINISTRAÇÃO DA PRODUÇÃO E OPERAÇÕES DO CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – UNIDERP NO PÓLO DE SÃO JOSÉ DOS CAMPOS, SOB A ORIENTAÇÃO DA TUTORA A DISTÂNCIA WILSIENE RAMOS GOMES DA COSTA. TUTOR PRESENCIAL: ALEXANDRE JOSÉ BERTONI RODRIGUES DE SOUSA PROFESSOR EAD: Me. LUIZ MANUEL PALMEIRA RESUMO Para desenvolvermos esta ATPS, procuramos entender os principais conceitos deprevisão e demanda, identificando as…

.................................................................................22 Introdução Os conceitos e técnicas que fazem parte do objetivo da Administração da Produção dizem respeito às funções administrativas clássicas (planejamento, organização, direção e controle) aplicadas às atividades envolvidas com a produção física de um produto ou à prestação de um serviço. Os últimos 50 anos constituíram uma época de grandes mudanças na gestão e…

ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA Sistemas Operacionais ORIENTAÇÕES, OBJETIVOS E COMPETÊNCIAS A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: 1. Direcionar o estudante para a busca do raciocínio crítico e a emancipação intelectual 2. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. 3. Favorecer a aprendizagem. 4. Estimular a…

FACULDADE ANHANGUERA DE JUNDIAI ENGENHARIA DE COMPUTAÇÃO SISTEMAS DIGITAIS ATPS - MOTORES DE PASSO – RELATÓRIO I & II JUNDIAI 2013 ATPS – MOTORES DE PASSO RELATÓRIOS I & II JUNDIAÍ SETEMBRO/2013 RESUMO Este documento tem como objetivo apresentar ao leitor informações sobre os motores de passo e os circuitos lógicos controladores do mesmo, bem como as famílias lógicas e os sistemas digitais. Demonstrar de forma clara e concisa estas tecnologias e suas…

invisibilidade social já está cotidianamente estabelecida e a sociedade acostumou-se a ela, passar por um pedinte na rua ou observar uma criança “cheirando cola” em uma esquina é algo corriqueiro na vida social, aceitar isso sem ao menos indagar e se preocupar de alguma forma é de certa forma violar os direitos humanos. “É preciso não só ver esses invisíveis, mas é preciso olhar para eles e sentir junto com eles, é preciso ‘colocar óculos em toda humanidade’. Podemos observar os…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Fundamentos Filosóficos da Educação DONATO DIVINO DA SILVA RA: 442236 GERSIMENE RIBEIRO DE CARVALHO ASSIS RA: 420493 RENATO FERREIRA DOS SANTOS RA: 413540 SIMONE APARECIDA COELHO DE CARVALHO RA: 412355 VERA LUCIA NASCIMENTO VIRGILIO RA: 411469 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Fundamentos…

.......................................................................................................22 Introdução Os conceitos e técnicas que fazem parte do objetivo da Administração da Produção dizem respeito às funções administrativas clássicas (planejamento, organização, direção e controle) aplicadas às atividades envolvidas com a produção física de um produto ou à prestação de um serviço. Os últimos anos, constituíram uma época de grandes mudanças na gestão e…