Aluna

Colégio Santo Ivo Ensino Médio Disciplina: Biologia Prof. Fabiane Aux. Tássio Jordão Relatório de Laboratório Título da aula: Fermentação Alcoólica e Fermentação Lática São Paulo, Outubro de 2014. Introdução Este trabalho teve como objetivo mostrar como funcionam os processos de fermentação alcoólica e fermentação lática. Essas fermentações ocorrem de forma parecida, sendo anaeróbicas, ou seja, não necessitam de oxigênio, e ocorrendo no citoplasma da célula. A fermentação alcoólica (somente em bactérias e principalmente fungos) acontece quando a molécula de glicose é quebrada, a partir da molécula de ADP e do NAD, que logo “ganha” hidrogênio e transforma-se em NADH. Assim, sofre mais uma quebra em duas moléculas de acido pirúvico que é convertido em álcool etílico, mais conhecido como etanol. Também produz CO2, que é eliminado no ar, e por fim dois ATPs. A fermentação lática (acontece em fungos, bactérias e animais na falta de oxigênio na respiração celular), pega a molécula de glicose a partir do NAD, que assim como a fermentação alcoólica, e transforma em NADH, logo sofrendo a quebra em piruvato que é convertido em acido lático e dois ATPs. Procedimento Procedimento 1: No primeiro momento, fizemos o iogurte, representando a fermentação lática. Para observar os resultados deve-se fazer: pegar o leite e ferve-lo, esperando até que sua temperatura esteja

realizar fotossíntese. Esses seres precisam ingerir moléculas orgânicas prontas. Tipos de nutrição Necrófagos - Necros = morto e Fagos = comer: Caracteriza-se então um animal que come animais ou plantas mortas. Também conhecidos como detritívoros ou saprófagos. Ex. (urubus)Frutívoros - Se alimentam de frutas (Besouros coprófagos)Carnívoros - Se alimentam de carne (Onças)Herbívoros - Se alimentam de vegetais (capivaras)Insetívoros - Se alimentam de insetos (sapos)Hematófagos -…

Estudo Dirigido - Mitocôndrias Disciplina: Biologia Celular e Molecular Docente: Profa. Dra. Marilanda Ferreira Bellini Mitocôndria, uma E.T. na célula Ex-bactéria, ela invadiu as células há milhões de anos e acabou se transformando numa de suas principais organelas: aquela capaz de extrair energia dos alimentos e da respiração. Hoje, cientistas especulam que males tão diversos como cegueira e enfarte podem ser causados por seu mau funcionamento. Por Lúcia Helena de Oliveira Há mais de…

Grandes temas em biologia Questão 1: A relação seria que o desenvolvimento de um país está ligado aos investimentos aplicados em descobertas de novos conhecimentos científicos e na formação de recursos humanos, pois o grau de crescimento de um povo pode ser “medido” pelos investimentos realizados na área de pesquisa e na independência tecnológica. Nos períodos das grandes guerras e nos pós guerra, a ciência recebia altos investimentos favorecendo o surgimento de novas…

1 Conceitue Biofísica: A biofísica é uma ciência interdisciplinar que aplica as teorias e os métodos da física para resolver questões de biologia. A biofísica busca enxergar o ser vivo com um corpo, que ocupando lugar no espaço, e transformando energia, existe num meio ambiente o qual interage com este ser. 2 Descreva a estrutura física da célula: A célula eucarionte é composta por várias organelas como: mitocôndrias, lisossomos, ribossomos, aparelho de Golgi, reticulo endoplasmático…

Introdução As células são classificadas em: procariontes (são células simples em que os cromossomos não estão separados pelo citoplasma e nem alojados em um núcleo, mas sim, no nucléolo) e eucariontes (é um tipo celular complexo com núcleo individualizado e delimitado pelo envoltório nuclear, apresentam diversas organelas que interagem entre si e possuem um funcionamento dependente de todos os seus componentes. As células podem ser comparadas a um ser vivo, pois precisam se…

a partir de uma molécula de glicose, se formam 38 ATPs, CO2 e H2O. Além disso, é na membrana mitocondrial interna que ocorre o sistema transportador de elétrons, que também fornece ATP. Morfologia: geralmente são alongadas e de tamanho e distribuição variáveis. São encontradas dispersas no citoplasma. A quantidade de mitocôndrias está diretamente relacionada com a necessidade de energia. Quanto maior a necessidade de energia, maior será o número de mitocôndrias encontradas no…

objetivos 4 AULA Transporte núcleo-citoplasma Ao final desta aula, você deverá ser capaz de: • Conhecer a estrutura do envoltório nuclear. • Correlacionar a estrutura do envoltório com sua dinâmica no ciclo celular. • Conhecer a estrutura do complexo do poro. • Conhecer as principais características do transporte entre núcleo e citoplasma. Pré-requisitos Compartimentalização celular (Aula 15 de Biologia Celular I). Filamentos Intermediários (Aula 22 de Biologia Celular I). Controle…

OBJETIVOS Aula_14C.indd 19 14 a u l a Receptores de membrana e princípios de sinalização celular II Ao final desta aula, você deverá ser capaz de: • Entender os mecanismos de geração de mensageiros secundários. • Entender a dinâmica de uma cascata de sinalização. • Entender as principais vias de sinalização por receptores enzimáticos. • Associar fenômenos como a resposta inflamatória e o câncer a fenômenos de sinalização. 8/7/2004, 15:01:32 Biologia Celular I…

BIOLOGIA HUMANA TECIDO OSSEO E CONTAÇAO MUSCULAR INTRODUÇÃO Este trabalho tem a função de auxiliar na compreensão da matéria, sendo os temas abordados o TECIDO ÓSSEO e a CONTRAÇÃO MUSCULAR. Apresentando algumas funções básicas como suporte, proteção, locomoção e movimentos. A seguir será possível entender as células que compõem esse tecido, a composição e função de cada sistema, como no tecido ósseo as funções e características dos osteócitos, Osteoblasto, Osteoclasto,…