Crianças em situação de risco

Anhanguera de Jundiaí ATPS – Psicologia Social 2º ETAPA JUNDIAI SETEMBRO- 2013 ATPS – Psicologia Social 2º ETAPA Trabalho apresentado à disciplina de Ciências Humanas e Sociais, como requisito da presente 2ª Etapa Letiva do curso de Educação Superior da turma A de Psicologia da Faculdade Anhanguera de Jundiaí a sob orientação da Professora TELMA. JUNDIAI SETEMBRO - 2013 ÍNDICE 1. INTRODUÇÃO......................................................................................... pág. 4 2. QUESTIONÁRIO AO PSICÓLOGO…………..…………………......... pág.5 3. OBJETIVOS DO PROJETO......................................................................pág.7 4.CONCLUSÃO............................................................................................. pág. 8 5. REFER~ENCIAS BIBLIOGRAFICAS......................................................pág. 9 INTRODUÇÃO Nessa presente etapa letiva, será realizado um Projeto de pesquisa de grande importância na continuação do tema “Crianças e adolescentes em situação de risco”. Na etapa passada foi realizado uma pesquisa expondo os riscos e as consequências que tais riscos causam no desenvolvimento físico e mental das crianças e adolescentes. Pontuando a importância da intervenção do psicologo e quais os objetivos dessa intervenção. Nessa etapa o ponto principal da…

Educação a Distância Pedagogia 2º Semestre ATPS – Psicologia São José dos Campos / SP 2013 SUMÁRIO Introdução PG.03 1. Sigmund Freud PG.04 1.1- Três Aspectos relevantes para a Psicologia na Educação segundo a teoria Sigmund Freud PG.04 1.2- Aplicação da Psicologia na Educação PG.05 2. Jean Piaget PG.06 1.1- Três…

Faculdade Anhanguera de Jacareí Direito 1 Sem. Noturno 2015 ATPS ­ Introdução ao Estudo do Direito Professora: Helena Santos 20/04/2015 Cleider Boaventura Junior RA: 9930003189 Cléverson de Deus RA: 2485741964 Francisco Domingues RA: 9930003149 Nathalia Franco RA: 1580147762 Renan de Oliveira Reis RA: 1585960057 Renato Andrioli RA: 2496844978 Etapa 3, passo 4 Atividade: Elaborar um trabalho escrito contendo as respostas aos questionamentos…

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO Aline Mendonça Mota RA: 7321546226 Monica da Silveira de Souza RA: 6573304579 Rita de Cássia de S. Oliveira RA: 6581280870 Silvana Martani Ribeiro RA:7323482742 Tatiane Aparecida da S.Lana RA: 6571298750 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Psicologia da Educação”, sob orientação do professor-tutor…

Curso Superior Tecnologia em Marketing Atividade Avaliativa - ATPS Comportamento Organizacional Prof. EAD: Ma. Yaeko Ozaki Monique Fabiana Silva dos Santos – RA: 6788469006 Sheila Ribeiro Marques – RA 6506273482 Rodrigo Galindo A. de Souza – RA: 6784399980 SANTO ANDRÉ / SP 2013 Monique Fabiana Silva dos Santos - RA 6788469006 Sheila Ribeiro Marques – RA 6506273482 Rodrigo Galindo de Souza – RA 6784399980 ATIVIDADE AVALIATIVA ATPS Prof. EAD – Ma Yaeko…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM Cristiane Alves Justen – 4343822140 Keila Cristina Abraão de Souza Monteiro - 53162078 Luciana Mendes Lopes - 4542863046 Luiza Carvalho de Jesus - 5560122367 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Psicologia da Aprendizagem”, -3º semestre-, sob orientação do professor-tutor à distância Simone…

ANHANGUERA EDUCACIONAL-UNIDERP Centro de Educação a Distância Pedagogia 3° Periodo Junia Grassieli Macedo RA 428291 Maria Alice Ferreira Cardoso RA 433914 Paola Cristina Rabelo RA 433920 Querlem Rafaela Aguiar RA 437890 Psicologia da Aprendizagem TUTOR EAD: Helenrose A da S Pedroso Coelho VARZEA DA PALMA – MG Maio/2014 ANHANGUERA…

ATPS – LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO – ETAPA 3 No Brasil, no século XX, assistimos a mudanças conceituais na forma de conceber o processo de ensino aprendizagem da língua escrita na fase escolar. Nesse cenário, a alfabetização foi concebida por uma multiplicidade de enfoques que foram se tornando hegemônicos nas práticas educativas, como os fundamentados no ensino repetitivo e mecanizado de letras, sílabas, palavras e frases descontextualizadas. Ao observarem os problemas…

ATIVIDADE AVALIATIVA ATPS Curso: Administração Disciplina: Ciências Sociais São José dos Campos – SP 22 de Novembro de 2012 1. Introdução Esta atividade nomeada de ATPS (Atividades Práticas Supervisionadas) da matéria de Ciências Sociais, do curso de Administração a Distancia, da Universidade Anhanguera do Polo de São José dos Campos – SP –. Proposta da disciplina aborda e apresenta a importância das Ciências Sociais traçando desde a sua importância da preservação…

Administração Disciplina – Comportamento Organizacional Relatório Atividade Prática Supervisionada ATPS Etapas 1 e 2 Alunas: Anelise Saraçol RA: 1585975774 Carina Calderipe RA: 1570205172 Clarice Santos RA: 1593894259 Loraine Leal RA: 9930000109 Mirian…