Atps Pedagogia 03 Semestre

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CONTEMPORÂNEO Centro Educacional Santa Rita de Cássia HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “História da Educação e da Pedagogia”, -3º semestre-, sob orientação do professor-tutor à distância Ludmilla Cristina Sauhi.

UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Maria Regina Medeiros Logatto RA: 6951488576 3º semestre Margarete Alves RA: 6951494233 3º semestre Josileide Oliveira RA: 6953494015 3º semestre Maria Quitéria dos Santos RA: 6575307581 3º semestre Maria de Jesuz RA:7925630367 2º semestre Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito…

UNIVERSIDADE ANHAGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTANCIA Curso: Pedagogia 3°Semestre/2014 Atividade Avaliativa – ATPS Disciplina: Didática e Pratica de Ensino Tutor(a) Distancia:Denise F. BagneMarquesin Tutora Presencial: Eloisa Renata Lacerda Carvalho Nomes: Thais Martins Pires RA:421988 Daniele Aparecida RA:423946 DATA: 09/03/2014 Pilar do Sul-SP SUMÁRIO 1.1 RESUMO Neste tema estamos abordando o projeto de brincadeiras

Pedagogia 1ª Série Educação e Diversidade A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensinoaprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos:  Favorecer a autoaprendizagem do aluno.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício profissional.  Promover a aplicação

EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA FUNDAMENTOS E METODOLOGIA DE LÍNGUA PORTUGUESA 5º SEMESTRE TUTORA A DISTÂNCIA: Ana Paula Barramansa NOME DO ALUNO: ELINI MARQUES DE SOUSA QUEIROZ RA: 4708853181 NOME DO ALUNO THAÍSE NOGUEIRA BARBOSA RA:3830734403 NOME DO ALUNO: DANIELLE OLIVEIRA PEIXOTO RA:4346848065 NOME DO ALUNO: MARIA ELISÔNIA DA COSTA RA:3823691822 NOME DO ALUNO: JÉSSICA DA SILVA MOURA RA:4536870391 Taguatinga – DF ANO 2014 INTRODUÇÃO BEM, A ATPS, SEMPRE NOS…

na universidade e no processo de ensino-aprendizagem, bem como na produção do conhecimento científico tem o seu papel cada vez mais exaltado e discutido. Para a formação de professores qualificados é necessário que haja o conhecimento sobre a pedagogia da educação e o entendimento de suas teorias. Mas, também é de suma importância para a formação de bons professores, a vivência real, para que seja testado na prática todo conhecimento adquirido de forma teórica. A prática proporciona…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Projeto de Extensão à Comunidade Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Projeto de Extesão à Comunidade”, -6º semestre-, sob orientação da Tutora EAD Mariana Faveri Impulcetto. KAREN GUIDO ESTIGARIBIA, RA: 2625482678 MARA SILVA BAHIA DOS SANTOS, RA: 2627481953 RAQUEL RODRIGUES ROCHA BRUNO, 2307351251 SILVANA CRISTINA DOS SANTOS, RA:2330403734

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS LETRAS 1ª Série Estrutura e Organização da Educação Brasileira A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos:  Favorecer a autoaprendizagem do aluno.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Auxiliar no desenvolvimento das…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS MATEMÁTICA 1ª Série Estrutura e Organização da Educação Brasileira A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos:  Favorecer a autoaprendizagem do aluno.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Auxiliar no desenvolvimento…

FACULDADE ANHANGUERA Curso: Pedagogia 1º Semestre B Disciplina: Estrutura e Organização da Educação Brasileira Atividade: ATPS – Estrutura e Organização da Educação Brasileira Aluno: Prof.ª Ana Paula Oliveira Osasco, 31 de Março de 2.015. Introdução Esta ATPS foi pautada na disciplina de Estrutura e Organização da Educação Brasileira. Nesse trabalho desenvolvemos etapas que utilizamos Leis e artigos propostos dentro da educação. Leis essas…