Atps Desafios E Praticas Docentes

RA: 7984730920 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Língua Brasileira De Sinais”, sob orientação do Professor-Tutor à distância Heloisa Helena de Paula Polo Unieducação 7109 Goiânia 2013 DESAFIO Esta Atividade Prática Supervisionada consiste na produção de um relatório sobre o processo de ensino e aprendizagem da Língua Brasileira de Sinais na prática docente. Esta proposta é relevante porque dá ênfase

RA8515881527 DANIELA CRISTINA GONÇALVES RA8945196866 TAÍS SOARES DOS SANTOS RA8408108843 VANESSA VIDAL DA SILVA RA8741138537 Desafio profissional (ATPS) entregue aos professores à distância, Maria Odete Aléssio Pereira, Lindolfo Anderson Martelli e Dante Bonetti para avaliação parcial das disciplinas “Leitura e Produção de Texto, Tecnologias Aplicadas à Educação e…

UNIDERPANHANGUERA PLO ROSA MOSSO LETRAS- SEGUNDO SEMESTRE ACADEMICAS CCERA ALVES RA 423902 DANIELA ELOISA BEDENDO RA 424767 Didtica Nilson Robson Guedes Silva RIBAS DO RIO PARDO- MS NOVEMBRO DE 2013 Introduo O presente ATPS consiste em analisar o papel da didtica como um elemento construtivo do processo ensino-aprendizagem, fazendo uma abordagem sobre diversos aspectos que consideramos ser de relevncia para o estudo supracitado, dentre eles conceituar a didtica destacar o aluno no…

Amanda Gisele de Paula Silveira RA6970478951 Cristiane Rosa de Souza RA1299200419 Michelle Cristina de Deus Lima S. RA 6951489264 Neide Honório de Oliveira RA 6950469707 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Organização e metodologia do ensino fundamental”, sob orientação do professor-tutor à distância Ma. Maria Clotilde Bastos . SÃO JOSÉ DOS CAMPOS 2015 INTRODUÇÃO…

Educação à Distância ATPS – Pedagogia Disciplina: Psicologia da Aprendizagem Tutora presencial: Marzonete Duarte Fernanda Alves Carvalho – RA - 409869 Geusiene Maria Dias – RA - 414287 Raquel Silva Chaves – RA - 421762 Walcivânia Carvalho de Sousa – RA - 8133731869 05 JUNHO DE 2014 ARAGUAÍNA – TO INTRODUÇÃO Neste trabalho abordaremos relatos e percepções sobre a psicologia da aprendizagem, suas contribuições teóricas e práticas para o campo…

Maria Aparecida da Silva -Ra Maria Eva -Ra Marilda Aparecida– Pedagogia: Projeto multidisciplinar III 5º semestre Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Projeto multidisciplinar III”, sob orientação da professora Fabiana. Osasco 2015 INTRODUÇÃO O trabalho por nós elaborado, têm como foco o desafio e a oportunidade do planejamento do projeto educativo em espaços para além do formal, fortalecendo o aprendizado e…

INTRODUÇÃO A presente ATPS busca conceituar os ramos de negócios que estão em crescimento no momento, e quem são seus principais consumidores. Mostra também alguns conceitos de custo fixo e variáveis e formação de preço de vendas. O ramo de negócio que escolhemos para realização desta ATPS foi o ramo de beleza, no qual tem se destacado muito e com grande crescimento em diversas classes sociais. A ATPS também teve como finalidade analisar quais os fatores que

Anhanguera – UNIDERP – Polo de Pindamonhangaba/ SP Letras ATPS - Tecnologias Aplicadas à Educação Profa. Mariciane Moraes Alunos RA Elisângela Carina Leite 3327010318 Maria Cristina de Matos 3339553973 Saimon Tiago Matos Ribeiro 3354561701 A educação no mundo digital 3/28/15 Introdução: O presente trabalho tem por objetivo principal abordar a questão sobre o uso da tecnologia nos dias de hoje na educação, debater se, se faz necessário o uso da mesma até que ponto isso é benéfico se…

Centro de Educação a Distância Universidade Anhanguera – Uniderp Fundamentos e Metodologia de Ciências Nome: Nome: Nome: Nome: Nome: 1 OSASCO 2013 Introdução Esta ATPS trata do ensino, motivação e desenvolvimento da ciência em ambiente escolar. Demonstramos a divergência entre o currículo elaborado pelos órgãos governamentais e os aplicados nas escolas, os quais se diferenciam diante do ambiente e realidade escolar. Pontos ambientais relevantes que…

Referências Bibliográficas......................................................;...... .12 03 Introdução Nessa ATPS serão abordados os assuntos sobre a os principais aspectos que definem as características do Ensino Brasileiro, na etapa1 na etapa 2 falaremos sobre as Estruturas e o funcionamento o ensino fundamental de nove anos Na etapa 3 e 4…