Atps De Pedagogia De Matemática

Centro Universitário Anhanguera Educacional Santo André 2º Bimestre ATPS Curso Pedagogia Disciplinas Norteadas Desenvolvimento Pessoal e Profissional Fundamentos Filosóficos e Sociológicos da Educação Tecnologias Aplicadas à Educação

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA de Fátima Silva Atividade Prática Supervisionada (ATPS) Entregue como requisito para a conclusão da disciplina “História da Educação e da Pedagogia”, sob orientação do professor-tutor a distância Lindolfo A. Martelli SÃO JOSÉ DOS CAMPOS UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP ETAPA I A preservação da memória histórica, a reconstituição do passado e o relato dos acontecimentos não são sempre idênticos em todos…

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO – ENSINO FUNDAMENTAL II SANTO ANDRÉ - SP 2013 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO – ENSINO FUNDAMENTAL II Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância - CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado Ensino Fundamental II. Sob a orientação da professora-tutora à distância SANTO ANDRÉ - SP 2013 SUMÁRIO

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA CURSO - PEDAGOGIA 4º Semestre NOME DO ALUNO RA: Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Projeto Multidisciplinar II”, sob orientação do professor-tutor a distância Adalgisa Bergamin Diples TAGUATINGA

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA DIDÁTICA Alice Rodrigues dos Santos RA: 5530113344 Aumira Oliveira Cândida de Almeida RA: 5312941892 Keli Elza Souza Brito RA: 5570139849 Lina Maria de Sousa Pinheiro RA: 5322985552 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “DIDÁTICA”, sob orientação do professor-tutor a distância

A IMPORTÂNCIA DA PSICOLOGIA NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM QUAL A IMPORTÂNCIA DA PSICOLOGIA PARA A PEDAGOGIA? A importância da Psicologia para a Pedagogia no ensino-aprendizagem tem como finalidade a interação entre o aluno e professor, atender e entender as necessidades do outro. É um processo psicológico que possibilita a aprendizagem completa, e esta reside no reconhecimento de que a educação é um fenômeno verdadeiramente complexo e o seu impacto no desenvolvimento humano obriga…

Anhanguera Belo Horizonte PEDAGOGIA / ORGANIZAÇÃO E MTODOLOGIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL ATPS DE ORGANIZAÇÃO E MTODOLOGIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL Tutor a Distância: Maria Clotilde Bastos Giovana Coutinho - RA 8322776008 Elenice Nascimento de Oliveira - RA 1299781987 Eliana Gonçalves – RA 8324776040 Luciana de Paula – RA 8322773606 Mônica Maria de França - RA 8324775719 Belo Horizonte, 18 de novembro de 2013 INTRODUÇÃO A educação infantil, educação pré-escolar ou educação pré-primária…

ATPS Psicologia da educação Faculdade Anhanguera de Itapecerica da Serra Matéria: Psicologia da educação Professora: Cristina Rafael Leonardo da Silva RA: 1053008819 Maria Cristiane Bezerra RA: 1001768410 Michelle Vieira de Moraes RA: 1094148973 Vilmara da Silva Bonfim RA: 2135001053 Teresa C. de Sousa de Freitas RA: 1018830854 Jaqueline de Souza RA: 1053005122 Sumário

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO Daniela dos R. Cirqueira Feitosa RA 67.513561-41 Fabiana da Silva Parizatto RA 69.464602-72 Gisele Stoppa Minari RA 81.657494-51 Patricia Cavalcante de Sousa RA 69.184168-73 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina…

SANDRA REGINA DA SILVA BELO - RA: 7535600296 Trabalho apresentado à professora Glauce Soares Casimiro Do curso de Projeto Multidisciplinar I, Faculdade Anhanguera-Uniderp, como requisito Parcial para obtenção título de Licenciatura em Pedagogia. Tutora Presencial: Cindy Silva OSASCO 2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO....................................................................................................... 03 1. A RELAÇÃO: PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO,…