Atps De Didatica 3 Ano De Pedagogia

Universidade Anhanguera – UNIDERP Centro de Educação a Distância ATPS – Didática Disciplina: Pedagogia Profº. Rosemary de Oliveira Miranda Tutor a distância: Priscila dos Santos Beck Nome:Elaine Soares A. Ambrosio – RA- 1299871171 Nome:Karla Paula Bretz Souza – RA- 3826614631

Universidade Anhanguera Uniderp Tutor (EAD): Profa. Ma. Ausdy Castro Curso: Pedagogia ATPS – ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS DE DIDÁTICA E PRÁTICAS DE ENSINO ATPS – ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS DE DIDÁTICA E PRÁTICAS DE ENSINO Relatório apresentado como requisito parcial para obtenção de aprovação na disciplina Didática e Práticas de Ensino, no Curso de Pedagogia, na Universidade Anhanguera Educacional. SUMÁRIO Introdução ................

ANHANGUERA-UNIDERP PEDAGOGIA 1º SEMESTRE Nome: Ana Paula Della Dea RA: 7928685740 Nome: Débora Oliveira Bacci RA: 8112716924 Nome: Elaine Pereira Alves Soares RA: 8346776902 Nome: Fernanda Antunes Fatinati RA: 7534596270 Nome: Hélia Martins Sarauza RA: 7373560542 Nome: Renata Vilmara Vieira RA: 7707614192 ATPS DE DIDÁTICA Tutor a Distância: Marinês Soratto SOROCABA/SP 2013 ATPS de DIDÁTICA O plano de aula será aplicado…

DIREÇÃO ACADÊMICA COORDENAÇÃO DO CURSO DE PEDAGOGIA GUIA INSTITUCIONAL DE TRABALHO DE CONCLUSÃO DO CURSO DE PEDAGOGIA SALVADOR - BAHIA - BRASIL MAIO/2010 1 Sumário 1 APRESENTAÇÃO .................................................................................................... 2 2 O ELEMENTO CURRICULAR TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO ...........5 3 A ARTICULAÇÃO DO TCC COM AS DISCIPLINAS PESQUISA E PRÁTICA PEDAGÓGICA E ESTÁGIO SUPERVISIONADO.....................................

UNIVERSIDADE ANHANGUERA CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDÁGOGIA DIDATICA: PLANO DE AULA ANGELA REGINA S. DE OLIVEIRA; RA:433963 FABIA DA COSTA MARTINS; RA:429373 DAIANE CRISTINA DA SILVA; RA:433964 MARIA RIZELDA A. DA COSTA; RA:433960 GLÓRIA DE DOURADOS-MS 19/11/2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDÁGOGIA DIDATICA: PLANO DE AULA ANGELA REGINA S. DE OLIVEIRA; RA:433963 FABIA DA COSTA MARTINS; RA:429373 DAIANE

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – PÓLO JARAGUÁ DO SUL CURSO DE PEDAGOGIA DIDÁTICA E PRÁTICAS DE ENSINO Elizabete Cruz RA: 7581613237 Juceli AP. Miada RA: 6990459964. Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina Didatica Pratica de encino, sob orientação da professora-tutora a distância Patrícia da Silva. JARAGUÁ DO SUL 2014…

1º Bimestre ATPS – DIDÁTICA E PRÁTICAS DE ENSINO  organizar-se, previamente, em equipes de 03 a 05 participantes;  entregar seus nomes, RAs e e-mails ao professor da disciplina e  observar, no decorrer das etapas, as indicações: Individual e Equipe. DESAFIO Você, como professor em formação da área de pedagogia, participará da Semana Comemorativa da Educação de seu município, organizada pelo poder público, em conjunto com as instituições de ensino de sua cidade.…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO PEDAGOGIA Liza Honoria Pereira RA:3873748679 Marcele Medina dos S. Fernandes RA:4300066020 Mariana Freitas Faria Costa RA:3806613725 Didática Atividades práticas supervisionada(ATPS) entregue com requisito de conclusão da Disciplina “Didática”, sob a orientação da Profa. Ma. Ausdy Castro dos Santos São José dos Campos 2012 O planejamento é necessario fundametal, é dividido em diferentes niveis

Faculdade Anhanguera – UNIDERP Polo Piracicaba – Curso Pedagogia – Didática Didática Tutora a Distância da Disciplina: Prof.ª Maria Clotilde Bastos Tutora a Distância: Marinês Soratto Piracicaba, 19 de Novembro de 2013. UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA DIDÁTICA Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina Didática, sob a orientação da professora-tutora à distância,…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Pedagogia 3ª Série Didática e Prática de Ensino A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensinoaprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o…