Atividades Praticas De Metodologia Dos Trabalhos Acadêmic

METODOLOGIA DO ENSINO DA GEOMETRIA CURSOS DE GRADUAÇÃO Metodologia do Ensino da Geometria – Prof. Ms. Antônio César Geron Meu nome é Antônio César Geron. Sou mestre em Ciências e Práticas Educativas pela Universidade de Franca – Unifran (Franca – SP) e especialista em Educação Matemática. Sou Licenciado em Física e Matemática pela Universidade de Franca. Atuo como professor nas áreas de Física e Matemática no Ensino Fundamental II, Ensino Médio, em diversos cursos de graduação, e,

CONTRIBUIÇÃO PARA O PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM LUSIMAR DE FATIMA NEIMAIER DA SILVA CAMPINA GRANDE – PB 2011 LUSIMAR DE FATIMA NEIMAIER DA SILVA INTERVENÇÃO PSICOPEDAGOGICA: UMA CONTRIBUIÇÃO PARA O PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM Trabalho de Conclusão de Curso-Artigo Científico, apresentado ao programa de Pós-Graduação Lato Senso do Curso de Especialização em Psicopedagogia das Faculdades Integradas de Patos, em cumprimento as exigências para a…

como Fernandes (1998,1999,2003,2004,2006,2007), Bueno (1993) e Salles (2007), permitem uma reflexão sobre as dificuldades encontradas na aprendizagem da Língua Portuguesa pelos alunos surdos, fator relevante no processo ensino aprendizagem. Metodologias diversificadas e adequadas para o apoio na leitura e escrita da Língua Portuguesa, a qualidade do ensino, a comunicação entre surdos e ouvintes e o aprendizado acadêmico, possibilita o crescimento pessoal e pedagógico dos surdos no…

institutionally has the need to toward overcoming the authoritarian and centralized culture of management of public institutions in order to consolidate a critical and conscious participation of the entire academic community. KEYWORDS: Management – Participative Management – Participation – Teachers. Academic community. 1 INTRODUÇÃO A gestão da educação pública acontece dentro de contradições, considerando que o “Estado é a forma como a sociedade civil se organiza…

Semestre: 4º Pólo Marabá 2010 Resumo A elaboração deste trabalho visa demonstrar o funcionamento de uma empresa de prestação de serviços. O trabalho tem base apenas em conhecimentos adquiridos no âmbito acadêmico. O trabalho a seguir, foi elaborado para o ramo de Rent a car – locadora de carros. A análise efetuada neste trabalho é simples, porém estruturada no grande crescimento econômico neste ramo em nosso país. O trabalho aborda as questão de Gerenciamento de serviços,…

DE PROJETOS NA EMPRESA PARTÍCIPE Trabalho de Atividade Complementar do 4º. Semestre, apresentado à Faculdade de Tecnologia Senac Jaraguá do Sul, como requisito parcial para a conclusão do semestre. Jaraguá do Sul 2014 Anderson Boeing Cátia Daiane Abatti Claudio Fabricio Arnold Rafael Correa de Oliveira GERENCIAR O PROJETO DE PROPOSTA DA IMPLANTAÇÃO DE GERENCIAMENTO DE PROJETOS NA EMPRESA PARTÍCIPE Trabalho de Atividade Complementar do 4º.…

DE COMPUTAÇÃO DE MONTES CLAROS Raimundo Alexandrino de Santana RESENHA CRÍTICA MONTES CLAROS 2010 FACOMP - FACULDADE DE COMPUTAÇÃO DE MONTES CLAROS Raimundo Alexandrino de Santana RESENHA CRÍTICA Trabalho para obtenção de nota parcial para a disciplina de Didatica no Ensino Superior da Faculdade de Computação de Montes Claros. Profª. Patrícia MONTES CLAROS 2010 A DOCÊNCIA NO

A prática de estágio em Serviço Social na área da saúde: socializando experiências1 Work training in social healthcare work: sharing experiences Ivone Maria Ferreira da Silva* Jaime Hillesheim∗ Aparecida de Castro Soares** Resumo: O contato com o exercício profissional na graduação é um dos momentos fundamentais da formação acadêmica dos/as Assistentes Sociais e ocorre por ocasião do estágio, ainda que este não seja o momento exclusivo do ensino da prática. Nesse momento articula-se teoria

........................................................................... Estágio Curricular .................................................................................................................................................... Trabalho de Graduação ......................................................................................................................................... Síntese da Composição da Matriz das Engenharias .............................................

A PRÁTICA DA REESCRITA NA PRODUÇÃO TEXTUAL UNIVERSITÁRIA Marcos Bagno * Dennys da Silva Reis ** Resumo A R T I G O Visamos demonstrar a eficiência da prática da reescrita na produção textual universitária. Prática de escrita que é auxiliada pela revisão consciente dos critérios de textualidade e do tipo textual em questão: dissertativo – argumentativo. Explicitamos – com exemplos reais de alunos da Universidade de Brasília (UnB) – os erros mais comuns cometidos na prática da