Atividades Para Volei

2. PLANO DE AULA 2.1 Atividade 1: Corta Três 2.1.1 Objetivo: Agilidade, concentração, movimentos corporais (saltar,desviar),iniciação em gestos técinos, (toque/cortada),uso da força dos menbros superiores. 2.1.2 Material: Uma bola, espaço Físico Plano (Quadra, futsal,volêi,basquete,praças). 2.1.3 Procedimento: No começo do jogo é feito uma roda/círculo com os participantes, dentre os quais será entregue uma a bola para iniciação. O aluno fará o primeiro passe; toque com as mãos,…

.................6 4.1.1 Funcionalidade motora...............................................................................6 4.1.2 Benefícios risco e lesões............................................................................7 4.2 Vôlei.............................................................................................................8 4.2.1 Descriçao e termos utilizados.....................................................................9 4.2.2 Benefícios…

INTERVENÇÕES 18 3.3.1 Posicionamento da turma 6ª série 19 3.3.2 Posicionamento da turma 7ª série 20 3.3.3 Posicionamento da turma 8ª série 21 CONSIDERAÇÕES FINAIS 22 REFERÊNCIAS 23 ANEXO 24 INTRODUÇÃO O presente trabalho visa descrever as atividades desenvolvidas em estágio obrigatório exigido pela Universidade Feevale na cadeira de Pedagogia do Esporte, sendo esse estágio de 40 horas, as quais 20 horas de iniciação e 20 horas de aperfeiçoamento, supervisionado pelo professor…

Documento produzido em 30-01-2010 UM ESTUDO SOBRE O ESTILO DE LIDERANÇA TÉCNICA PREFERIDO PELAS JOGADORAS DE VÔLEI (2009) Paula Barbosa Santos Universidade São Francisco (USF), Brasil Orientadora: Wanderli da Costa Fonseca Email: paulabs2001@yahoo.com.br RESUMO O objetivo deste estudo foi compreender o estilo de treinador mais eficiente na preferência das atletas de vôlei das categorias SUB-21 e livre (atletas a partir de 21 anos), isso foi possível por meio do…

dos personagens teve iniciativa? Escolha uma: a. Gustavo b. Fernanda c. Renato Questão 2 Ainda não respondida Vale 1,00 ponto(s). Não marcadaMarcar questão Texto da questão Tomando por base a passagem A, qual dos personagens teve pró-atividade? Escolha uma: a. Renato b. Gustavo c. Fernanda Questão 3 Ainda não respondida Vale 1,00 ponto(s). Não marcadaMarcar questão Texto da questão Por que o processo de comunicação entre Fernanda e o encarregado foi falho? Escolha uma:

e manchete? Vocês sabem quais os movimentos utilizados no passe e manchete? 3.2-2º Momento: Problematização- Elaborar questões que nortearão o debate. O que vocês fizeram na aula passada? Vocês já assistiram algum jogo de vôlei? Vocês conhecem algum jogador de vôlei? 3.3-3º Momento: Instrumentalização- Definir as dimensões para serem estudadas: 5.1-Conceitual Conceito de passe: Também chamado recepção, o passe é o primeiro contato com a bola por parte do time que não está…

escola Municipal Presidente Kennedy, notei que como material de trabalho existem apenas uma quadra de esportes que esta devidamente sinalizada e conservada para a prática de futebol, vôlei e basquete, onde os alunos praticam somente futebol, e vôlei. O material disponível são: quatro bolas de futebol, quatro de vôlei e uma de basquete. Possui também arcos, fitas, cordas e balizas. Todos estes materiais são para uso de todas as classes. A escola realiza uma vez por ano uma festa junina…

realizamos em grupo tem como principal objetivo elaborar esse projeto além de promover divulgar fomentar a atividade física para termos uma melhoria na qualidade de vida da nossa população (enfoque – criança e idoso) E através desse projeto que e possível estabelecer de forma concreta o elo entre as gerações populacionais. Qualquer pessoa poderá viver e experimentar atividades proporcionadas para que se tenha como objetivo (prazer, alegria e satisfação) A Rua de lazer busca…

para mostrar os alunos q brigar e lutar são coisas totalmente diferentes. Objetivo geral do vôlei; OBJETIVO GERAL - DESENVOLVER O ESPÍRITO DE GRUPO,SOCIALIZAÇÃO,SUPERAÇÃO DE LIMITES. Objetivo - Atividade física orientada, desenvolvimento e exploração de habilidades(ex: espaço-temporal) e capacidades físicas(ex: capacidade cardio-respiratória), desenvolver a relação inter-pessoal, é uma atividade que introduz o individuo dentro de uma micro-sociedade onde cada um tem seu papel,…

I ( 4º Ano ) Tema: Jogos esportivos Subtema: saque de vôlei Objetivo Especifico: Ao final da aula, com variações do saque de vôlei os alunos terão a consciência da importância dos modos de saque, a importância de seguir regras e posicionamento na hora do saque Conteúdos Abordados: Variações do saque de vôlei Importância das regras Estrutura Física: Quadra Poliesportiva Materiais Utilizados: Bolas de vôlei. Relações: Professor x Aluno: Com uma…