Atividades Para O Maternal

responsável pelo Maternal e Juliana Govea, Recreacionista do Minigrupo, todas formadas em Pedagogia, tendo como especialização o curso de Psicopedagogia, as Professoras do Jardim II, Jardim II e 1º ano. A intervenção foi feita no período vespertino, durante 6 semanas, sendo estas interrompidas no processo, indo desde agosto de 2011 à Junho de 2012, devido á jornada de trabalho da aluna em questão, havendo produções interativas no período da páscoa, quando as crianças participaram de…

..........26 APÊNDICES....................................................................................................27 APÊNDICE A – Modelo – fotos das crianças em momento de produção27 APÊNDICE B. Produções das crianças - atividades aplicadas.................28 ANEXOS ........................................................................................................28 ANEXO A.Título do Anexo ...............................................................

ESCOLA: ROSA DOS VENTOS DATA: 09 DE DEZEMBRO DE 2013 MUNICÍPIO: VÁRZEA DA ROÇA PROFESSORAS: ANA ROCHA E LUCIANA ARAÚJO DISCIPLINAS: ARTES VISUAIS MOVIMENTO E LINGUAGEM SONORA TURNO: MATUTINO SÉRIE: MATERNAL I PLANO DE AULA: OBJETIVOS GERAIS: • Compreender a estrutura e o funcionamento do corpo e os elementos que compõem seus movimentos. • Acompanhar movimentos com o corpo em sequência. • Conhecer as partes do corpo humano através da música. CONTEÚDOS…

SUMÁRIO Ficha de Identificação do Aluno.............................................................................04 Introdução.................................................................................................................05 Atividades desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado – Educação Infantil.......................................................................................................................07 1 – Observação e Interação na…

7929690723 Rilsamar Soares de Amorim – 6784371868 Tutores: Elizângela da Cruz Siqueira dos Santos / Sandra Tinós ATPS DE DIDÁTICA ETAPA 1 Relatório 1: 1-Série/Ano e Etapa de Ensino Maternal II do ensino infantil 2-Numeros de alunos da turma/faixa etária/principais características A sala é composta por 13 alunos, sendo 8(oito) meninos e 5(cinco) meninas, estando na faixa etária de 3 a 4 anos, é uma classe…

verdadeira educação é construída juntos instituição escolar e família, onde cada semana uma criança irá levar para casa uma bolsa com material e um comando para a atividade que deverá ser realizada em família, ou seja as pessoas que residem com a criança. O projeto foi desenvolvido nas quatro turmas da instituição, Berçário, Maternal I, Maternal II e Jardim, norteados pelos seguintes objetivos específicos: Resgatar atitudes de valores e virtudes indispensáveis à formação e…

............................09 6. EDUCAÇÃO INFANTIL.....................................................................................................11 7.QUADRO DEMONSTRATIVO DA REALIDADE DA EDUCAÇÃO INFANTIL...........12 8.Cronograma de atividade.....................................................................................14 9.ORÇAMENTO......................................................................................................................15 10.CONSIDERAÇÕES FINAIS.

vida, isso requer que sejam atendidas em ambiente apropriadas e profissionais bem preparadas. Nas observações em sala de aula foi registrado a pratica docente, e o relacionamento entre professores e alunos e de diversas atividades que fazem parte da rotina diária da escola, atividades estas que envolvem sempre cuidados com o corpo das crianças, ex:brincadeira roda de conversas, roda de historias, modelagem e musica.O estagio é uma oportunidade da vivencia e exercício da profissão. Ele…

Professora TURMA: Maternal I Período: À definir. Tempo de aula: Cada etapa será realizada em 20 min, totalizando 01 hora de trabalho. CONTEÚDO: Linguagem oral e escrita. Participação em situações de leitura de diferentes gêneros feita pela professora como contos, poemas, parlendas e trava-línguas. Observação e manuseio de materiais impressos, como livros, revistas, gibis. (PCN’S, 1998) Atividade: Contação de história pela professora,roda de conversa, brincadeiras cantadas,…

vida, isso requer que sejam atendidas em ambiente apropriadas e profissionais bem preparadas. Nas observações em sala de aula foi registrado a pratica docente, e o relacionamento entre professores e alunos e de diversas atividades que fazem parte da rotina diária da escola, atividades estas que envolvem sempre cuidados com o corpo das crianças, ex:brincadeira roda de conversas, roda de historias, modelagem e musica.O estagio é uma oportunidade da vivencia e exercício da profissão. Ele…