Atividades Para Berçario

2 RELATÓRIO DA OBSERVAÇÃO O Centro de Educação Infantil têm capacidade para 100 crianças. Mas, atualmente atende 94 pequenos infantes, com idade entre 3 meses e cinco anos. A distribuição se dá da seguinte forma: berçário I – 12 crianças de 3 meses a um ano e onze meses; berçário II – 12 crianças de 2 anos a 2 anos e onze meses. Maternal I – 13 crianças de três anos a três anos e onze meses; maternal II – 17 crianças de quatro anos a quatro anos e onze meses, com atendimento integral. O…

realizou-se no Centro de Educação Infantil “CEINF” Serradinho com a finalidade de aperfeiçoar meus conhecimentos adquiridos no curso de Pedagogia da Faculdade de Mato Grosso do Sul a Facsul- Foram realizadas atividades de observação da rotina do Ceinf,colaboração e participação em atividades da prática diária e regência. A prática é de grande importância para que possamos ter consciência da realidade dos alunos e professoras do Ceinf Centro de Educação Infantil Serradinho, o…

2 RELATÓRIO DA OBSERVAÇÃO O Centro de Educação Infantil têm capacidade para 100 crianças. Mas, atualmente atende 94 pequenos infantes, com idade entre 3 meses e cinco anos. A distribuição se dá da seguinte forma: berçário I – 12 crianças de 3 meses a um ano e onze meses; berçário II – 12 crianças de 2 anos a 2 anos e onze meses. Maternal I – 13 crianças de três anos a três anos e onze meses; maternal II – 17 crianças de quatro anos a quatro anos e onze meses, com atendimento integral. O…

progressiva separação social de seus pais e familiares. A entrada no berçário representa para ela uma am- pliação de horizontes. Vamos recebê-la de forma acolhedora, atendendo-a em suas necessidades básicas e individuais conforme possibili - dades, aumentando gradativamente seu tempo de permanência no berçário e diminuindo o acompanhamento da mamãe ou de outra pes - soa responsável integrante deste processo. Trabalhar com uma turma de berçário não é uma tarefa simples, exige…

Tutora Eletronica: Tutor de Sala: Glaucia Milagres Betim 2010 Organização e planejamento de atividades realizada no berçario da instituição infantil Recanto da Criança As atividades desenvolvidas no berçário buscam aproveitar um período privilegiado, quando as crianças têm seu momento de maior desenvolvimento. Os bebês aprendem de um universo muito particular principalmente pelos mecanismos de

Plano de atividades 2 – Berçário Data: 16/01/2013 Tema: A casa de todas as cores... Introdução Para possibilitar a criança uma aprendizagem prazerosa e significativa deve se levar em conta, além do cuidar, suas especificidades e necessidades. Nessas primeiras semanas de ambientação das crianças na Creche-UFG após o recesso de fim de ano, as crianças podem mais sensíveis, ao e se adaptar ao novo local em que está. Segundo Rapport (2005, p. 11), considera-se o “período de…

Berçário justif: É fundamental que, os bebês sejam estimulados com mecanismos de repetição, de imitação, de exploração sensorial, por meio do brincar, com atividades que estimulam a concentração,curiosidade, percepção e comunicação. Os bebês crescem fisicamente, praticando exercícios motores; perceptivamente, desenvolvendo o pensamento e o conhecimento na solução de problemas; verbalmente, adquirindo comunicação receptiva e expressiva; psicologicamente, descobrindo sua própria…

PLANO DE AULA do berçário ao 1º ano-(seis anos) Atividades que podem ser trabalhadas no Berçário I,Berçário II,Jardim,Pré e 1º Ano. Berçário I ( 4 meses a 1 ano e meio) Objetivo: Transmitir um ambiente acolhedor e seguro, possibilitando ao bebê um pleno desenvolvimento físico, emocional e social. Conteudos: • Cuidados básicos de higiene e saúde; • Estimulação tátil, através de carícias e afago ao bebê; • Estimulação visual, por meio de objetos coloridos, vídeos e livros de bebê;

INTRODUÇÃO Este relatório tem por finalidade mostrar todas as atividades exercidas pela estagiária, Geslaine Souza da Rosa, nos Centros Municipais de Educação Infantil Cantinho Feliz e Alceu Rochadel da Silva. Do curso de Magistério da Escola de Ensino Médio Engº Annes Gualberto, do ano de2010. Objetiva-se com este estagio observar e intervir na prática educativa unindo-a com as teorias vigentes operacionalizadas do curso de magistério. Justifica-se a importância da realização do…

Relatório referente ao Estágio em Gestão Escolar, realizado no sétimo semestre do curso de Pedagogia da faculdade Mario Schenberg. O estágio foi cumprido no período de 03/03/2014 a 01/04/2014, somando um total de 100 horas, sendo desenvolvidas atividades de observação, participação e análise documental, voltadas e relacionadas à reflexão crítica do processo de gestão educacional. O estágio supervisionado IV visa fortalecer a relação entre teoria e prática, a teoria aprendida no curso e…