Atividades Metodologia Educacao A Distancia

Universidade Federal de Santa Catarina SEDEPE 2005 Universidade do Contestado École Polytecnique de Montréal CNPq Engenharia Pedagógica para Educação a Distância: uma abordagem ergonômica de apoio ao desenho pedagógico de disciplinas na modalidade semi presencial 1 17/04/2011 1 Universidade Federal de Santa Catarina SEDEPE 2005 Universidade do Contestado Tese submetida à Universidade Federal de Santa Catarina para obtenção do título de Doutor em Engenharia de Produção.

FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA OS DOSSIÊS Curso de Pedagogia MÓDULO: METODOLOGIA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – 60h UNIDADE 1 EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: CONCEITO, HISTÓRICO, MEIOS E RECURSOS Para executar as atividades, leia o texto e pesquise nos links indicados ao final das atividades e em outros sites que encontrar.  Questões obrigatórias para o dossiê 1. O que é educação a distância, quais são suas…

DEPARTAMENTO DE PLANEJAMENTO E ADMINISTRAÇÃO ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA ADRIANO CARLOS OLIVEIRA SILVA – 09/0103980 BÁRBARA HELENA CUNHA DE SOUSA BARBOSA – 14/0131591 CAIO VINICIUS PEIXOTO DE SOUZA – 13/0141453 RAFAEL NOGUEIRA ALVES – 14/0170596 EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA BRASÍLIA - DF 2014 ADRIANO CARLOS OLIVEIRA SILVA BÁRBARA HELENA CUNHA DE SOUSA BARBOSA CAIO VINICIUS PEIXOTO DE SOUZA RAFAEL NOGUEIRA ALVES EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA Trabalho de Conclusão de…

Educação a Distância no contexto brasileiro: algumas experiências da UFBA Bohumila Araújo Katia Siqueira de Freitas (Coordenadoras) Educação a Distância no contexto brasileiro: algumas experiências da UFBA Salvador - Bahia 2005 Este livro é editado sob a responsabilidade do Programa de Formação Continuada de Gestores de Educação Básica (Proged) e do Centro de Estudos Interdisciplinares para o Setor Público (ISP/UFBA). Financiado com os recursos do Ministério da Educação.

Matemática Ensino a Distância (EAD) Disciplina Introdução à Educação a Distância Professor Miguel Angelo UNIDADE 1 – Educação a Distância: rompendo fronteiras, UNIDADE 2 - Tecnologias na Educação, UNIDADE 3 - A rede mundial de computadores - a internet e UNIDADE 4 - O Ambiente Virtual de Aprendizagem: Moodle UNIDADE 1 – Educação a Distância: rompendo fronteiras 1. EAD: em busca de conceitos e definições Garcia Llamas, por sua vez, define educação a distância como…

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE - FURG SECRETARIA GERAL DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA SISTEMA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL Edital 011/2008 Seleção de Tutores-Bolsistas A Pró-Reitoria de Graduação, da Universidade Federal do Rio Grande – FURG por meio da Secretaria de Educação a Distância, no uso de suas atribuições legais, torna pública a abertura de inscrições para a seleção temporária de tutor/bolsista para os Cursos de Graduação…

PLANO DE DESENVOLVIMENTO DE AULA (TEORICA) IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA ESCOLA: EMEF LILI NERI DISCIPLINA: EDUCAÇÃO FÍSICA PROFESSORES: ANTONIA FRANCIELLY / JOÃO PAULO MACIEL SÉRIES/TURMAS: ESCOLA E AULAS DATA: 18/08/2014 TEMPO PEDAGÓGICO: 10 HORAS PLANO DE DESENVOLVIMENTO CONTEÚDO PROGRAMÁTICO OBJETIVOS ESPECÍFICOS RECURSOS DIDÁTICOS OBSERVAÇÃO DO LOCAL DE ESTÁGIO ANALISAR A ESCOLA ATRAVÉS DE UM ROTEIRO DE OBSERVAÇÃO COM O INTUITO DE OBTER INFORMAÇOES…

PÓS-GRADUAÇÃO EM INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO PROPOSTA DE EAD PARA A UNIVERSIDADE CORPORATIVA DA AMRIGS CRISTINA CARINE DIAS 2008 PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO GRANDE DO SUL FACULDADE DE INFORMÁTICA CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO PROPOSTA DE EAD PARA A UNIVERSIDADE CORPORATIVA DA AMRIGS Monografia apresentada para conclusão do Curso de Informática na Educação da…

ANHANGUERA EDUCACIONAL “O ENSINO A DISTÂNCIA” ROSEIRA JUNHO/2012 “O ENSINO A DISTÂNCIA” ROSEIRA JUNHO/2012 SUMÁRIO LISTA DE FIGURAS...........

.6 2.1 – OBJETIVO GERAL.............................................................................................6 2.1.1 Objetivos Específicos..........................................................................................7 2.2 METODOLOGIA....................................................................................................7 2.2.1 – Do Ambiente de EAD......................................................................................8 2.2.2 – Do Sistema…