Atividades Interdisciplinares 5 Ano

Experiências em Ensino de Ciências – V6(2), pp. 133-150, 2011 O SOL SOB UM OLHAR INTERDISCIPLINAR – RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA DIDÁTICA COM ÊNFASE NA FÍSICA SOLAR (The sun in an interdisciplinary look. Report of a teaching experience with emphasis on solar physics) Pedro Donizete Colombo Junior [pedro.colombo@usp.br] Professor de Física da rede de ensino do Estado de São Paulo Programa de Pós-Graduação Interunidades em Ensino de Ciências - USP Rua do Matão, Travessa R, 187, Caixa Postal

a complexidade desta temática, o presente artigo apresenta o enfoque de interdisciplinaridade em educação ambiental referido por diferentes autores. São descritos os desafios de se trabalhar a Educação Ambiental na educação formal sob a ótica interdisciplinar em consonância com as Diretrizes da Política Nacional de Educação Ambiental (Lei 9795/99) Reafirma a importância da integração do conhecimento e da ação ambiental no campo da educação. 1. INTRODUÇÃO Os graves problemas do…

escolar bastante desvantajosa em comparação aos outros grupos (meninas brancas e negras, e meninos brancos): eles têm maiores dificuldades em permanecer na escola ao longo dos anos escolares, recebem conceitos de avaliação inferiores aos emitidos aos outros grupos, e são mais freqüentemente indicados para realizarem atividades de reforço (KIMMELL, Este artigo é uma versão resumida do Trabalho de Conclusão de Curso em Pedagogia, intitulado “Formas de ser menino negro: articulações…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2. DESENVOLVIMENTO---------------------------------------------------------------------------4 3. PROPOSTAS INTERDISCIPLINARES-----------------------------------------------------6 4. CONCLUSÃO------------------------------------------------------------------------------------7 5. REFERÊNCIAS---------------------------------------------------------------------------------8 INTRODUÇÃO O resultado da tentativa de estabelecer

/ Tema consultar e copiar o contedo escolhido presente no eixo Natureza e Sociedade do RCNEI ano de 1998.Objetivos O que o professor pretende alcanar com a sua aula.Destacar em forma de tpico. Lembrando que todo objetivo deve sempre iniciar com um verbo.Exemplos de verbos que podem ser utilizados identificar, descrever, compreender, escrever, classificar, resolver, comparar, interpretar, associar, reconhecer, etc.Escreva de 2 a 3 objetivos que voc planejou para essa aulaAo final dessa…

TRABALHO INTERDISCIPLINAR Na ênfase de estimular e promover o interesse de nossos alunos pelos estudos, apresentamos o projeto SOCIALIZAÇÃO INTERDISCIPLINAR (jogo de perguntas e respostas). Este projeto de cunho pedagógico, social vem em forma de uma competição saudável, pois além de ser um jogo interdisciplinar também possui um caráter social, pois a equipe vencedora irá distribuir cestas básicas para várias famílias carentes de nossa comunidade. O projeto é dividido em…

interdisciplinaridade e o lúdico nas ações que caracterizam o trabalho docente, procuramos investigar as revelações dos conteúdos abordados nas disciplinas contempladas neste semestre, no curso de Pedagogia, nos anos iniciais do Ensino Fundamental. Serão criados jogos e brincadeiras interdisciplinares que enriquecerão o repertório lúdico, cultural e pedagógico necessários a formação do professor nas séries iniciais do Ensino Fundamental. O trabalho foi…

SACRAMENTO AGOSTO 2013 ROSILENE PEREIRA SACRAMENTO ATIVIDADE INTERDISCIPLINAR – PRODUÇÃO CIENTÍFICA Atividade apresentada a Faculdade da Cidade do Salvador como critério de avaliação da disciplina Atividade Interdisciplinar – Produção Científica, sob a orientação do professor Lúcio Dias. AGOSTO 2013 ATIVIDADE INTERDISCIPLINAR – PRODUÇÃO CIENTÍFICA “Um dos grandes deveres da…

INTERDISCIPLINARIDADE E PLANEJAMENTO CONJUNTO DE AULAS: COMO PROPORCIONAR CONDIÇÕES PARA UM PLANEJAMENTO INTERDISCIPLINAR NA ESCOLA PÚBLICA SANDRA PEREIRA 1 2 3 4 5 Cascavel – PR 2011 SANDRA PEREIRA INTERDISCIPLINARIDADE E PLANEJAMENTO CONJUNTO DE AULAS: COMO PROPORCIONAR CONDIÇÕES PARA UM PLANEJAMENTO INTERDISCIPLINAR NA ESCOLA PÚBLICA Monografia…

PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA Atividades desenvolvidas 11 de Agosto a 26 de Novembro de 2014. Maíra Nunes Toledo São Carlos, Agosto de 2014 Informações Gerais: BOLSISTA: Maíra Nunes Toledo Graduanda em Química COORDENADORA DE ÁREA: Dulcimeire Ap. Volante Zanon Doutora em Educação SUPERVISOR PIBID NA ESCOLA DA ÁREA: Profº. Luis Fernando LOCAL DE ATUAÇÃO: E.E. “Prof. Orlando Perez” Sumário Reunião…