Atividades Interativa Economia Aula Tema 6

......................................... 5 5.2.3 Economia ........................................................................................................................... 5 5.2.4 Teoria das Organizações .................................................................................................... 6 5.2.5 Fundamentos de marketing............................................................................................... 6 Conclusão Final do Projeto Integrador do 1o MÓDULO

objetivo conscientizar crianças da 4ª série do Ensino Fundamental sobre a importância da preservação do meio ambiente, patrimônios históricos e culturais, importância do turismo como atividade econômica da cidade, e promover a história e a cultura local. Para atingirmos esses objetivos serão feitas atividades dinâmicas e didáticas que estimulem nos alunos participantes um novo conceito em relação ao turismo e cidadania, preparando assim a futura geração para que elas se tornem…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA DIDÁTICA:PLANO DE AULA CURSO: LETRAS Elaine RA: 4300080512 Introdução A quantidade de água disponível nos dias de hoje em todo o planeta é praticamente a mesma desde que o mundo ganhou forma definitiva. Embora a quantidade de água permaneça a mesma, esta água tem distribuição e utilização diferentes do que era 500 milhões de anos atrás (REBOUÇAS, 1999). Além da quantidade, a qualidade das águas também sofre

desenvolver nas crianças o interesse pela atividade física através da ginástica. O universo da ginástica é muito abrangente, e as possibilidades de movimento e expressão através da ginástica geral são diversos. Nosso plano de aula consiste em exercícios de coordenação, resistência, equilíbrio e força, pois detectamos em nossas pesquisas que essas habilidades interferem na vivência escolar e pessoal das crianças, sendo assim essencial a prática de atividades para o indivíduo, já que…

INFORMATICA BÁSICA Luiz André Carrieri Rosatelli Aluna: Zilda Fray RA: 1120603 Turma: N2A São Paulo 2011 VALE A PENA FAZER FACULDADE Á DISTANCIA? Eu escolhi esse tema, pois sempre quis fazer um curso á distancia, e por conhecer pessoas que trabalham e não tem tempo para cursar uma faculdade. Com a correria do dia-dia as pessoas estão cada vez mais procurando novos recursos para fazer uma faculdade. A…

3 3. Escopo...............................................................................3 4. A empresa...................................................................4 5. Olhando com uma visão panorâmica esse efeito no Brasil...4 6. Conclusão...........................................................................7 7. Bibliografia........................................................................7 1. Introdução O Módulo 5.2 do curso trata de…

Uma Experiência Metodológica de Trabalo Colaborativo na Internet Mosele, E.M. Uma Experiência Metodológica de Trabalho Colaborativo na Internet Resumo A metodologia tradicional de sala de aula está muito direcionada à aula expositiva. O relato dessa experiência em curso presencial de graduação com um ambiente virtual teve por objetivo demonstrar aos alunos da disciplina de administração de sistemas de informação que a gestão em tecnologia de informação e comunicação é necessária para o bom

disciplina Homem, Cultura e Sociedade. Organizada em atividades mediadas pelo uso de novas Tecnologias da Informação e da Comunicação, a disciplina lhe oferece a oportunidade de estudar por meio de um modelo pedagógico inovador. Composta por atividades desenvolvidas em ambiente virtual de aprendizagem, a modalidade permite a você flexibilidade e aprendizagem colaborativa no decorrer de todo o semestre letivo. Você poderá realizar as atividades da disciplina em seu computador com internet, quando

modo de vida, seus negócios, sua economia, suas estruturas físicas, suas tecnologias, não interfiram com a inerente habilidade da natureza manter a teia da vida”. Fritjof Capra AGRADECIMENTOS Ao Instituto Lina Galvani, pela confiança e apoio financeiro para o desenvolvimento deste trabalho. A Márcia Andaluza Xavier, pelo carinho com que “abraçou” a proposta do parque. Obrigada pelos ensinamentos que muito contribuíram para nortear a construção das atividades de Educação…

UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR II [São Paulo – Pólo Vila Ré ] 2011 UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR II Nome Completo do Aluno: Valdir Costa Almeida RA: 0809468 Curso: Gestão de RH Semestre: DP [São Paulo – Pólo Vila Ré] 2011 RESUMO