Atividades Frequentes Do Estagiario De Pedagogia

das crianças, esperando que com isso a comunidade de Guaianazes passe a ser reinventada, aumentar a visão delas para que cresçam e tornem-se melhores. Ou seja, criar as próprias condições para olhar para o futuro e se enxergar nele. Queremos fazer atividades que envolvem a sustentabilidade do meio ambiente aproveitando o espaço do terreno, fazendo como: pegar os restos das garrafas pets utilizadas para produzir as mudas das plantas medicinais e uma pequena parte do material reciclável,…

RESUMO O presente trabalho pretende enfocar algumas questões acerca da Pedagogia Empresarial, discutindo a nova configuração empresarial pegando o enfoque do Pedagogo no novo campo de trabalho. Diante de alguns processos de mudança organizacional baseados em modelo de gestão onde resultado é igual a oportunidade ao que enfoca novamente na educação, pois, um funcionário interessado em aprender visa sempre crescer e é isso que as empresas têm buscado, funcionários motivados.…

continuada dos professores como necessidade imperiosa que se impõe, a cada dia, seja pelos mecanismos públicos e gratuitos, seja pela busca incansável de recursos diferenciados, sempre consciente, crítico-reflexiva, interativa e plural, através da pedagogia das competências, pela autonomia ou pela adaptação entre os três sujeitos: o eu individual, o eu pessoal e o eu social. Foram utilizados autores como Nóvoa, Jussara Hofmann, Luckesi, Libaneo, Perrenoud e Hadji, entre outros, para…

UNIVERSIDADE DO ESTADO AMAZONAS PROGRAMA DE FORMAÇÃO DO MAGISTÉRIO INDÍGENA - PROIND CURSO DE PEDAGOGIA INTERCULTURAL ALCIMAR GUEDES DO CARMO GEREMIAS GABRIEL FERNANDES LAUZER INÁCIO CLEMENTE NERES FERNANDES DE ALMEIDA A LEITURA E A ESCRITA: AS DIFICULDADES NAS ESCOLAS INDÍGENAS DE BENJAMIN CONSTANT - AM Benjamin Constant 2013 Alcimar Guedes Do Carmo Geremias Gabriel Fernandes Lauzer Inácio Clemente Neres Fernandes de Almeida

O Pedagogo na Empresa RESUMO O presente trabalho pretende enfocar algumas questões acerca da Pedagogia Empresarial, discutindo a nova configuração empresarial pegando o enfoque do Pedagogo no novo campo de trabalho. Diante de alguns processos de mudança organizacional baseados em modelo de gestão onde resultado é igual a oportunidade ao que enfoca novamente na educação, pois, um funcionário interessado em aprender visa sempre crescer e é isso que as empresas têm buscado, funcionários

RELATOS VIVÊNCIAIS DE UM ESTAGIÁRIO: UM RECORTE DA APLICABILIDADE DA PSICOLOGIA APLICADA À EDUCAÇÃO Rafael Carlos de Melo* (Raecla2@yahoo.com.br) Supervisora: Rosa M. Prista** RESUMO Este artigo tem por objetivo levar, através do relato da experiência de um estagiário de psicologia aplicada à educação numa capacitação com professores de uma escola estadual na Baixada Fluminense no Rio de Janeiro, à discussão da complexidade cotidiana de ser um professor. Denunciando com isso a…

CURRICULAR II UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL – ULBRA COMUNIDADE LUTERANA ITAOBIM-MG RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR II Acadêmico: Vandaique Medina Prates Itaobim-MG Outubro / 2011 PLANILHA DE REGISTRO DE ATIVIDADES DO ESTÁGIO CURRICULAR II Nome do(a) aluno(a): Vandaique Medina Prates Instituição de Ensino/Local do Estágio: Escola Municipal Pedra Verde Município: Itaobim Estado: MG Nível/Ano/Turma de Estágio e Faixa Etária dos…

meaning in a text from a reading. Key words: Reading, Development, Elementary I, school. ____________________________________________________ 1 Graduando em Licenciatura Plena no Curso de Pedagogia da Faculdade Integrada do Brasil – FAIBRA. 2 Orientador da pesquisa. Docente no Curso de Pedagogia da Faculdade Integrada do Brasil – FAIBRA. Graduado em Licenciatura Plena em Ciências Biológicas pela Universidade Federal Rural do Semi Árido – UFERSA; Especialista em Piscicultura…

ESTÁGIO SUPERVISIONADO Relatório de Estágio Supervisionado – Educação de Jovens e Adultos (EJA), no curso de Pedagogia. Tutor local: Delma T. Druzyk Centro Associado: Edusol Catedral CURITIBA/PR 2015 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 4 2. A ESCOLA ESTAGIADA E OS ALUNOS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA) 6 2.1. CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA ESCOLA 6 2.2. DESCRIÇÃO E ANALISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO 8 2.2.1. PLANO DE AULA 14 3. CONSIDERAÇÕES FINAIS 18 REFERÊNCIAS:…

ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA DO ENSINO FUNDAMENTAL Cintia Aparecida Miguel Atanasio RA 7123535041 Lidiane Teixeira Furlan RA 5570137993 Selma Jaqueline Borim Movio RA 4997025109 Piracicaba-SP 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA DO ENSINO FUNDAMENTAL