Atividades Final Pnae Fnde

da gestão do Fundeb 3.4.1.3.1 Aplicação dos 60% do Fundeb 3.4.1.3.2 Aplicação dos 40% do Fundeb 3.4.1.4 Controle social do Fundeb 3.4.2 Recursos próprios 3.4.3 Outras fontes 3.4.3.1 Salário-Educação 3.4.3.2 Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE) 3.4.3.3 Programa Nacional de Apoio ao Transporte Escolar (PNATE) 3.4.3.4 Contribuição para o Financiamento da Seguridade Social (Cofins) 12 14 14 16 18 20 20 26 28 29 30 30 31 32 33 34 36 38 39 39 40 43 43 44 45 46 48 48 52 53 57 59…

administrativas.” Programa Nacional de Alimento Escolar (PNAE), é o programa que através do Conselho da Escola faz as compras nos fornecedores que forem aprovados no pregão, dentro das exigências do programa. Além desse, participa do Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE), esta verba é direcionada pelo senso do ano inteiro considerando o total de alunos, a origem deste dinheiro é do FNDE (Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação). Considerações Finais Processo de…

aula que se inicia. Dessa forma, é possível ir construindo gradualmente o memorial da disciplina. Aula 1- Refletindo sobre os aspectos administrativos e o servidor público -Neste campo, convém narrar os problemas e as soluções encontradas a cada atividade e/ou discussão, bem como as dúvidas e descobertas durante o percurso. -PERGUNTAS CHAVE: A legislação é a principal guardiã dos direitos dos cidadãos. Diante da assertiva, acima, e com base nos estudos do módulo; registre em seu memorial…

GEOGRAFIA TIAGO BOLSONI PRÁTICA PEDAGÓGICA I atividades COLATINA 2014 TIAGO BOLSONI PRÁTICA PEDAGÓGICA I atividades Atividades apresentadas ao curso de Licenciatura em Geografia da Universidade de Uberaba, como um dos pré-requisitos da disciplina de Prática Pedagógica I. COLATINA 2014 1.1.2 Atividade 2 - TEXTO A EEEFM “David Roldi” surgiu da…

FORMAÇÃO PELA ESCOLA Vanda Lucia Da Silva Marli Terezinha Filus Tinós Isete Aparecida Ribeiro De Oliveira A EXECUÇÃO DO PNAE NO MUNICÍPIO DE MARINGÁ TUTORA Dislei Aparecida Jorge Bento MARINGÁ 2013 PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA Vanda Lucia Da Silva Marli Terezinha Filus Tinós Isete Aparecida Ribeiro De Oliveira A EXECUÇÃO DO PNAE NO MUNICÍPIO DE MARINGÁ Trabalho final conclusão do Curso Competências Básicas no âmbito do Programa Formação pela Escola. MARINGÁ 2013 RESUMO Este…

mais coerente possível. Nesse sentido, o presente Módulo possui três unidades principais de estudos. Na Unidade I, Do simples registro à Contabilidade na escola, buscamos mostrar a você como a Contabilidade surge em decorrência da ampliação das atividades e das necessidades humanas. Nesta Unidade, portanto, estudaremos: A Contabilidade como necessidade humana; As Contabilidades Comercial e Pública; faremos uma breve aproximação entre O Planejamento Público e o cotidiano escolar, em que…

MERENDA ESCOLAR: RELATORIO Escola Municipal Manuel Gonçalves Cruz MERENDA ESCOLAR: RELATORIO FINAL Escola Municipal Manuel Gonçalves Cruz ANÁPOLIS 2013 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 4 1.2 OBJETIVOS PNAE .................................................................................................4 1.3 ATRIBUIÇÕES DO…

..................................36 ANEXO III- Guia prático de dietas para as cozinheiras.........................................................................38 1- INTRODUÇÃO O Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE) foi criado oficialmente em 1955 e é o mais antigo programa social do governo federal na área de alimentação e nutrição (CARVALHO, 2004; COIMBRA, 1982). Porém, a assistência alimentar à criança tem sua origem no século passado, durante a…

educação do povoado e posteriormente do município. A segunda professora a contemplar o povoado, foi a senhora Antonia Angelita de Alencar Madeira, chegando ao município em setembro de 1949, vinda do estado do ceará. A Senhora Angelita iniciou suas atividades na década de 1950 e mesmo com as dificuldades da época, foi responsável por ações de incremento educacional e civilidade no município, apresentando, por exemplo, a bandeira brasileira aos alunos. A partir de então, a educação do…

administração do prefeito César Messias. Tal reforma e ampliação deixou a escola com uma visão totalmente diferente de antes, o que trouxe para todos os funcionários e alunos um ambiente propício e confortável para o exercício de suas funções e atividades educativas. Atualmente a escola está composta por 33 funcionários do corpo técnico e administrativo, com o total de 254 alunos do ensino fundamental de 1º ao 5º ano e EJA, nos turnos matutino, vespertino e noturno, disponibilizando…