Atividades Final Fnde Competencias Basicas

ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA DO ENSINO FUNDAMENTAL Daniel Rodrigues-RA: 4300064678 Érica Regina F. Mota-RA: 3815664568 Gracielly Zacchi T. Silva-RA: 3808633565 Hosana Costa Campos Chagas-RA: 6352202356 Isadora Gabriela Pereira da Silva-RA: 5309964738 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Organização e Metodologia do Ensino Fundamental”, 4º semestre sob orientação do professor-tutor à distância Adriana Barra Mansa.

no território brasileiro. Sendo que o âmbito legislativo aposta neste controle co-participativo da sociedade para o alcance de metas educacionais tendo como objetivo o desenvolvimento da nação. Nesta perspectiva, conforme o manual do Fundeb (BRASIL, FNDE, 2009, p. 33-34) os limites de atuação do conselheiro do Fundeb vão desde o monitoramento, à participação de reuniões, ao direito a informar-se sobre as transações de natureza financeira do fundo, analisando demonstrativos contábeis, à…

PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA MÓDULO FUNDEB MÓDULO FUNDEB RESUMO O presente trabalho apresenta o Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação – Fundeb que foi criado pela Emenda Constitucional nº 53/2006 e regulamentado pela Lei nº 11.494/2007 e pelo Decreto nº 6.253/2007, em substituição ao Fundo de Manutenção e Desenvolvimento do Ensino Fundamental e de Valorização do…

ESCOLAR DO CMOSA Silvânia de Souza Brito Santos Guajeru-Bahia 2014 PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA A INFLUÊNCIA DA ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL NO DESEMPENHO ESCOLAR DO CMOSA Trabalho final de conclusão do Curso Competências Básica no âmbito do Programa Formação pela Escola. Tutora: Silvânia de…

PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA ATIVIDADE FINAL MÓDULO: COMPETÊNCIAS BÁSICAS TUTORA: MARTA DAS GRAÇAS NEVES CURSISTA: ADELIO MARTINS RIBEIRO LUIZA GONZAGA DA SILVA MARTINS MARIA DE LOURDES VAREJÃO SALLAS PADRE BERNARDO, FEVEREIRO DE 2015. PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA MÓDULO COMPETÊNCIAS BÁSICAS GESTÃO DEMOCRÁTICA E ELEIÇÃO DE DIRETORES REFLEXOS EDUCACIONAIS INTRODUÇÃO A gestão…

50 50 60 70 80 90 100 10 20 30 Subsídios ao Ministério Público para acompanhamento do 40 50 50 60 Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação 2009 Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação FUNDEB 2009 Projeto_subsídios_1.1.indd 1 29/4/2009 14:30:20 Presidência da República Ministério da Educação Fundo…

PROGRAMA NACIONAL DE FORMAÇÃO CONTINUADA A DISTÂNCIA NAS AÇÕES DO FNDE FORMAÇÃO PELA ESCOLA Jozélia Covre Pestana kely Venturini Pestana Rocon Regina Aparecida Oliveira Rocha MÓDULO FUNDEB Jozélia Covre Pestana kely Venturini Pestana Rocon Regina Aparecida Oliveira Rocha MÓDULO FUNDEB EDUCAÇÃO ESCOLAR E FUNDEB

dos estados e da União - NPG  Subsídios ao Ministério Público para acompanhamento do FUNDEB Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação 2008 Subsídios ao Ministério Público para acompanhamento do FUNDEB Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação 2008  Sumário Apresentação 7 1. Introdução 9 2. Formação do Fundeb 11 3.…

Presidente da República Luiz Inácio Lula da Silva Ministro da Educação Fernando Haddad Secretário Executivo José Henrique Paim Fernandes Secretário de Educação Básica Francisco das Chagas Fernandes Departamento de Articulação e Desenvolvimento dos Sistemas de Ensino Coordenação Geral do Programa Nacional de Valorização dos Trabalhadores em Educação Coordenação Técnica do Profuncionário Eva Socorro da Silva Apoio Técnico Adriana Cardozo Lopes Coordenação Pedagógica Bernardo Kipnis -…

atual gestor o senhor Carlos Eduardo Siqueira, iniciou suas atividades como professor da disciplina de física. Posteriormente, foi convidado a exercer a função de tesoureiro. Logo, devido o afastamento da antiga diretora da escola Sra. Fátima Alves, por causa de problemas de saúde, o Sr. Carlos Siqueira foi empossado a diretor interino no mês de agosto do ano de 2010, pois o mesmo já vinha participando constantemente das atividades referente à administração escolar. 2. ASPECTOS…