Atividades Estruturadas De Psicologia Sobre História Da P

Aletheia 30, p.142-157, jul./dez. 2009 Abuso sexual intrafamiliar na perspectiva das relações conjugais e familiares Maria Aparecida Penso Liana Fortunato Costa Tânia Mara Campos de Almeida Maria Alexina Ribeiro Resumo: Esta pesquisa qualitativa buscou ampliar a discussão sobre o abuso sexual contra crianças e adolescentes perpetrado pelo próprio pai. Os sujeitos foram 4 famílias com crianças de 3 a 9 anos e uma adolescente de 13 anos. Os instrumentos: observações das interações e…

Pinheiro HISTÓRIA DA PSICOLOGIA Gregos: os primeiros Avanços Riquezas Conquistas Pólis Coisas do Espírito 1 02/05/2013 HISTÓRIA DA PSICOLOGIA PRODUÇÃO ENXUTA Gregos: os primeiros • Primeira tentativa de sistematizar a Psicologia • Psyché + logos = razão + alma • Psicologia = Ciência da alma • Alma é a “parte imaterial do ser humano e abarcaria pensamento, irracionalidade, sentimentos desejo, de amor e e ódio, sensação percepção” (BOCH; FURTADO; TEIXEIRA,…

indiretamente contribuíram para a realização deste trabalho. EPÍGRAFE “Para nos assegurarmos de que ontem foi tão importante quanto hoje, saturamo-nos de detalhes e fragmentos do passado, ratificando a memória e a história de forma tangível.”. (LOWENTHAL, 1998, p. 73). Fonte 12, com espaço simples entre linhas e recuado do meio da página para a direita. Elementos pré-textuais  Resumo em português É um elemento obrigatório, deve ser redigido de…

1. INTRODUÇÃO O Centro de Psicologia Aplicada (CPA) é reconhecido de acordo com a referência, que são duas partes que compõe o cerne da existência do CPA, o aluno e a comunidade. Com relação à comunidade, a função do CPA é de acolher a demanda de onde estão inseridos; no estágio psicodiagnóstico compreensivo, a que se trata esse trabalho, atende-se pais ou responsáveis de crianças ou pré-adolescentes com idades na faixa de cinco a doze anos, a fim de acionar estratégias e abordagens específicas

estava implícito, pois somente através da observação se pode conhecer algo novo. Este princípio básico fundamenta o método indutivo, que privilegia a observação como processo para chegar-se ao conhecimento. A indução consiste em enumerar os enunciados sobre o fenômeno que se quer pesquisar e, através da observação, procura-se encontrar algo que esta sempre presente na ocorrência do fenômeno. Bacon estabeleceu também um método de pesquisa paralelo ao da indução: o método do raciocínio…

INTRODUÇÃO Os estudos sobre desenvolvimento local tem dado ênfase às questões de ordem econômica, que assumem proeminência em relação às demais. As discussões são baseadas na geração de emprego, no fluxo de capital, na capacidade de gerar, reter e atrair excedentes no processo produtivo. Por intermédio dessa visão, o Estado tem uma redução no seu papel e o mercado se fortalece como instituição reguladora e organizadora do processo de desenvolvimento. Recentemente, os estudos sobre…

História dos métodos de alfabetização no Brasil. No final do século XIX, com o fim do Império e a Proclamação da República, a educação se torna um ideal para os republicanos, o principal objetivo era ensinar ler e escrever. A escola passa ser sistematizada, o método de ensino usado era o sintético, os professores e preparavam seus matérias conhecido como “Cartas do ABC”, não era impresso nem livro no Brasil. Em 1876 é publicada em Portugal a Cartilha Maternal, escrita pelo poeta João de…

Psicologia da Eduacação Mas qual o objetivo de nossa disciplina? Para que o educador precisa saber sobre "Psicologia"? Principalmente porque, ao lidar com a questão da aprendizagem, é fundamental ao educador conhecer os processos a ela relacionados, para assim ter maiores condições de atingir os objetivos previamente construídos para sua ação docente. E como isso irá funcionar? Pois bem, primeiro vamos conversar um pouco sobre as nossas aulas web. Durante estas duas unidades…

INTRODUÇÃO AOS CONCEITOS BÁSICOS DE ATENÇÃO RESUMO A atenção representa a capacidade de concentração e foco da consciência em uma determinada atividade psíquica onde os processos mentais são direcionados em uma única tarefa, para isso é necessário que haja um processo seletivo. Existem três formas básicas de atenção, a sustentada, dividida e a seletiva. Alguns dos principais meios de se avaliar possíveis perturbações da atenção são os testes de duplicação de tarefa e testes

pacientes relatam pensamentos, sentimentos, lembranças, fantasias e sonhos (introspecção informal), enquanto o terapeuta analisa e interpreta o material e observa o comportamento do paciente. Assim, toda a atividade psíquica do individuo acontece numa estrutura específica que suporta essa atividade. De acordo Freud, o aparelho psíquico é composto por três instâncias: o ID o EGO e o SUPEREGO (termos em que designam, respectivamente, (ISSO, EU E SUPER-EU). O ID O ID e a fonte…