Atividades Emancipadoras

universidade, institui-se atividades acadêmicas, bem como administrativas, adotando medidas para redirecionamento da política pública. Em outros termos queremos dizer que a extensão, caracterizada como orgânica, deve ser emancipadora, libertadora, possibilitar a autonomia e elevar o pensamento para além do senso comum (JANTSCH e SCHAEFER, p. 150). (pág 6 e 7). Portanto, segundo a bibliografia consultada, a tríade ensino, pesquisa e extensão são…

estão a todo momento (ou deveriam estar), nas práxis e formações pedagógicas com os cotidianos individuais e coletivos na/da escola e na/da sociedade. Das mais variadas situações cotidianas prendem-se a atenção (mais até que o interesse), numa atividade com os alunos do 2º ano do ensino médio público, muito frequente num município do interior do estado do ES, em ambientes naturais aquáticos – mar e rio – e terrestres de ilhas, mangues e vales, além de ambientes artificiais expressivos…

DIRETORIA DE TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS/DTE PRÓCONSELHO/UFT Atividade: Avaliação do Módulo 3 Data: 29-06-2013 ESTUDO DA LEGISLAÇÃO INTRODUÇÃO No Brasil, as políticas educacionais são demarcadas pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (9394/1996), que embora apresente inúmeras limitações representa as lutas sociais e orienta as políticas educacionais em nosso

mais requisita uma alteração nos valores, propósitos, meios de produção e consumo, e nas atividades cotidianas das pessoas. No entanto, a visão geral da sociedade quanto à responsabilidade com a proteção ambiental ainda é estreita e egoística, levando ao não entendimento da grandiosidade e emergência da Educação Ambiental (EA) – aqui entendida, essencialmente, como uma educação contínua, permanente, emancipadora e transformadora – em todos os segmentos sociais. É preciso humildade à…

da natureza. As mediações, capacidades essenciais postas em movimento através da atividade vital, não são dadas a ele; são conquistadas no processo histórico de sua autoconstrução pelo trabalho. São elas: a sociabilidade, a consciência, a universalidade e a liberdade. Essa condição ontológica social no trabalho, na reprodução do ser social, dá a ele um caráter universal e sócio histórico. O trabalho é uma atividade teleológica, donde o papel ativo da consciência no processo de…

mesmos e aprimorando todas as atividades funcionais, em numa perspectiva democrática, promovendo a participação e reflexão coletiva a fim de diagnosticar a realidade da escola e orientar na tomada de decisões. Garantir o acesso aos bens culturais, exigidos para a sociedade contemporânea, para uma formação política dos jovens de modo a lhe permitir a participação emancipadora na vida social de forma mais crítica, dinâmica e autônoma. A escola deve ser autônoma, emancipadora,…

na sociedade. Essa reflexão tem como desafio interligar a sociedade, professores, crianças e a família e outros setores da comunidade escolar visando reconfigurar o excludente sistema educacional da atualidade. A educação emancipatória ou emancipadora, deve ser escola voltada para a emancipação como conceito pleno, isto é, a aquisição de todas as qualidades humanas como; a linguagem, movimento, pensamento, valores, direitos, habilidades, cultura, conhecimentos, etc e de todas as…

Fundamental, sob orientação da Profª Maria Ephigênia. São Paulo 2013 Sumário Introdução 4 1.Tema 5 2. Justificativa 6 3. Objetivos 7 4. Importância da Historia e Geografia para os alunos 8 5. Metodologia 9 6. Projeto 10 7. Tempo de atividade e desenvolvimento 11 8. Materiais 12 9. Avaliação 13 10. Conclusão 14 Introdução Neste trabalho abordaremos a importância de estudar a historia e a geografia no ensino fundamental, emendaremos…

diversos assuntos (como reciclagem, doenças transmitidas através do lixo, construção de instrumentos musicais e brinquedos com materiais de sucata, entre outros) e pode-se perceber que os educandos estavam interessados e empenhados na realização das atividades. Em todos os momentos, era comentado sobre o cuidado que devemos ter com nosso meio ambiente para termos uma vida mais saudável e contribuir assim para a formação de cidadãos conscientes, capazes de decidir e atuar de maneira…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO – UEMA NÚCLEO DE TECNOLOGIA PARA EDUCAÇÃO – UEMANET CURSO DE PEDAGOGIA DISCIPLINA:Gestão Escolar ALUNO:Maria Santana Rocha ATIVIDADE: I Caxias-MA 2013 Enunciado: Os elementos referentes à Gestão Escolar caracterizam-se politicamente nos processos de disputas e de dominação, mas que devem ser pautados pelo princípio e pelo método Democráticos. Segundo Max Weber (2004), o poder em questão que torna a gestão um processo político, para