Atividades Do Livro Pressuposto Da Educação Infantil

Escola Municipal São Francisco de Assis, de acordo com a Art. 54, do Regimento Escolar, oferta Educação Infantil e Ensino Fundamental da Pré-Escola ao 5º ano. Tem como entidade mantenedora a Prefeitura do Município de Sarandi, administrada pela Secretaria Municipal de Educação, Cultura, Esporte e Lazer, com supervisão do Núcleo Regional de Educação de Maringá, em consonância com a Secretaria Estadual de Educação. Possui uma área total de 1788,50m², sendo 974 m² cobertos e 814,50…

ESTAGIO EDUCAÇÃO INFANTIL UTA- EDUCAÇÃO INFANTIL ABELARDO LUZ 2013 FACINTER – UNIVERSIDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ALZIRA SIRTOLI CAMINI, RU 694221 2011/08 RELATÓRIO DE ESTÁGIO EDUCAÇÃO INFANTIL UTA – EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado à disciplina de Estágio –…

RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – EDUCAÇÃO INFANTIL IPATINGA 2009 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA Cleonice da Conceição Lage Danielle Pereira Delpenho Jerusa M. A. Vitor Silva Leidiane Soares Almeida RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Pesquisa apresentado como Atividade de Portfólio da Disciplina Pesquisa e Prática Profissional: Educação Infantil, no Curso de Pedagogia…

VISUAIS LICENCIATURA - EAD LUÍZA HELENA DA SILVA TATIANA SOUZA TEIXEIRA DESCOBRINDO O MOTIVO DA RELEVÂNCIA DO ENSINO DA ARTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL E NOS ANOS INICIAIS IÚNA 2012 LUÍZA HELENA DA SILVA TATIANA SOUZA TEIXEIRA DESCOBRINDO O MOTIVO DA RELEVÂNCIA DO ENSINO DA ARTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL E NOS ANOS INICIAIS Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao curso…

A autora apresenta uma análise lúcida, bem informada e fundamentada na teoria de Piaget sobre as relações da criança com o número. Nesse livro estão colocadas algumas das questões cruciais que desafiam especialistas, professores e pais em relação à aquisição e ao uso do conceito de número pelas crianças de 4 a 7 anos. Livro essencial para os que gravitam na área educacional. Piaget, a partir da observação cuidadosa de seus próprios filhos e de muitas outras crianças, concluiu que em…

ESTÁGIO SUPERVISIONADO O estágio supervisionado de Educação Infantil tem como objetivo a aplicação de conhecimentos acadêmicos adquiridos ao longo desses quatro semestres de estudos, visto que o estágio possibilita ao educando o contato com a realidade educacional mesmo antes de sua inserção na docência. A partir das atividades realizadas ao longo desse estágio ATIVIDADES REALIZADAS A rotina da turma…

literatura infantil para o desenvolvimento da criança. Será discutido o papel da escola e do educador no incentivo a leitura desde as séries iniciais, sendo assim, enfoca na importância de ouvir histórias e do contato da criança desde cedo com o livro. 2. Desenvolvimento: A literatura infantil é um momento lúdico muito importante na vida da criança, desenvolve a imaginação, criatividade e proporciona o prazer da leitura. No entanto é importante incluir o…

TRABALHO DA LITERATURA INFANTIL E INFANTO JUVENIL NA ESCOLA GOMES, Monica Andressa¹ monica_andressa.gomes@hotmail.com¹ RESUMO: Este trabalho tem como objetivo analisar as contribuições da Literatura Infantil e Infanto Juvenil na escola. Baseado em pesquisas bibliográficas mostrará o papel fundamental da leitura no processo de construção do conhecimento e as concepções da Literatura que fundamentam a prática dos professores na formação de alunos. A literatura infantil, por seu…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Organização e Metodologia do Ensino Fundamental Cristiane S. C. Fulan RA:4311790808 Dangermam F. da Silva RA:3333547756 Edineia Adriana Vieira RA:3374577126 Iracema Aparecida Silva RA:3306513229 Liliane R. Oliveira Silva RA:3348564128 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Organização e Metodologia…

em minha pesquisa é “A literatura infantil no processo de alfabetização e letramento”, faz parte tanto do debate científico como do debate cotidiano. A pedagogia, empenhada em solucionar os problemas de aprendizagem juntamente com a instituição escolar, vem buscando criar formas de administrar a relação professor/aluno/aprendizado, através de métodos adotados pela pedagogia. Entre esses métodos, encontram-se as atividades voltadas para a literatura infantil, que consistem em…