Atividades Do Livro Fundamentos Teoricos E Metodologicos Da Alfabetização

da colocação de um problema. Ele exige, para a sua apresentação ao meio acadêmico, uma forma adequada e estruturada de acordo com as normas técnicas comuns aos vários tipos de trabalhos bibliográficos: monografias, dissertações, teses, artigos e livros. A necessidade de padronização das publicações acadêmico-científicas apresentadas à Faculdade de Ciências Humanas de Cruzeiro (FACIC) deu origem à elaboração deste manual. Ele tem por finalidade facilitar aos alunos o acesso às…

realizadas atividades de observação da rotina escolar, participação e colaboração em atividades da prática diária e regência em momentos com apoio aos alunos com dificuldades de aprendizagem. O trabalho realizado durante o período de estágio abrangeu a relatividade de algumas disciplinas do curso como fonte de aprendizado e aplicabilidade da teoria com a prática. As disciplinas foram: Ensino de Matemática, Ensino de Ciências e Saúde Infantil, Ensino de História e Geografia e Fundamentos…

UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER PRISCILA DOMINGUES, RU 772402 – TURMA 05/2012. MARIA DE FATIMA GOMES CORNELIO, RU 828219 – 08/2012. RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO – ALFABETIZAÇÃO FASE II SÃO JOSÉ DOS CAMPOS 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO – ALFABETIZAÇÃO FASE II Relatório de estágio supervisionado

particularmente, a importância da literatura na formação pessoal e intelectual do ser humano ainda nas séries iniciais, encontram pouco espaço nos programas de formação inicial e continuada das escolas brasileiras. Este estudo pretende desenvolver atividades que convergem para ações voltadas diretamente para alunos e professores das séries iniciais do ensino fundamental. 2-DESENVOLVIMENTO 2.1A PRODUÇÃO DA LINGUAGEM ORAL E ESCRITA O domínio da língua, oral e escrita, é…

curricular. É uma referência curricular nacional para o Ensino Fundamental; Estabelecem uma meta educacional para qual devem convergir as ações políticas do MEC, tais os projetos ligados a formação inicial e continuada de professores, a produção de livros e outros materiais didáticos, a avaliação Nacional, etc. Tem como função subsidiar a elaboração ou a revisão curricular dos estados e municípios, dialogando com as propostas e experiências já existentes, incentivando a discussão…

learning. Proficient. SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 10 2 LEITURA: O DESAFIO DA APRENDIZAGEM 11 2.1 Conceitos importantes 11 2.2 Conceitos de leitura 14 2.3 Como se aprender a ler 18 2.4 O ensino da leitura na escola 21 3 ASPECTOS METODOLÓGICOS 27 3.1 Os instrumentos de coleta de dados 27 3.2 População e amostra 29 3.3 Problemática 29 3.4 Objetivos 30 4 RESULTADOS E DISCUSSÃO 31 4.1 Análise dos dados 32 5 NIVEL POLÍTICO MAIS RECENTE 41 6 CONSIDERAÇÕES FINAIS 43 7…

2º Semestre Educação para Jovens e Adultos Pedagogia Unidade 1 Fundamentos da Educação de Jovens e Adultos. A Educação de Jovens e Adultos: definições e histórico. Definição De acordo com Gadotti (1999) vários termos definem o EJA como: educação para adultos, educação popular, educação não-formal e educação comunitária. Esta vinculada à presença do Estado como principal órgão gestor; também utilizada por organizações internacionais como a Organização das Nações…

IDENTIFICAÇÃO TEMA: Aprendizagem da Leitura e Escrita na alfabetização. PERÍODO: 07/05 à 11/05 de 2012. CARGA HORÁRIA PREVISTA: 20 horas. PROFESSORA DA DISCIPLINA DO ESTÁGIO: Flávia Gilene Ribeiro Nunes e Berenice Maria Dalla Costa da Silva. PROFESSORA REGENTE DA TURMA: Patrícia Aparecida Gonçalves Gomes Coimbra. ESTAGIÁRIOS: Rafael Lopes dos Santos e Silvestre Cavalcante Zaú. PÚBLICO ALVO: 1ª Fase do 1º ciclo do Ens. Fundamentale – Alfabetização. …

idéia, conforme reforça Maldonado, não é única. Junto dela existe quase em condição de igualdade, mas historic amente posterior, a concepção que se pode chamar de não gramatical e que repousa sobre a evidência de que a linguagem está em contínua atividade, num processo constante de evolução, razão pela qual os estados de língua são meras abstrações temporais. Essa concepção foi a que superando a gramatical, no início do século XIX, originou o progresso extraordinário da ciência…

ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NAS SÉRIES INICIAIS SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO.. 04 2. DESENVOLVIMENTO DA PESQUISA .06 2.1 O ENSINO DA LÍNGUA ESCRITA .09 2.1.1 ALFABETIZAR LETRANDO .11 2.1.2 O QUE É LETRAMENTO? .12 3. CONCLUSÃO ..19 4. BIBLIOGRAFIA ..21 1 - INTRODUÇÃO A alfabetização escolar no Brasil tem desvelado uma trajetória de sucessivas mudanças, que tem nos levado a vários, questionamento que vêm sendo submetidos os quadros conceituais e as práticas pedagógicas e