Atividades Do Livro Fundamentos Teoricos E Metodologicos Da Alfabetização

O PAPEL DO CONTEXTO SOCIAL NO PROCESSO DA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO. Aline MANZINI1 RESUMO: Este trabalho tem como objetivo analisar no processo de alfabetização, qual o papel e influencia da escola, família e sociedade quanto à aquisição de conhecimentos e desenvolvimento infantil. Através da metodologia indutiva e dedutiva pretende-se com este artigo elucidar a transdisciplinaridade e complexidade do processo de alfabetização, objetivando clarificar as ações que cabem a cada um de…

Práticas Pedagógicas Programadas II, quando investigamos sobre: “O ensino fundamental de nove anos e suas implicações no trabalho docente”, então, principalmente, motivada pela perspectiva de atuação nesta área de ensino. Além disso, os referenciais teóricos trabalhados no componente “Currículo” nos propiciaram um interesse em particular para direcionar nosso estudo neste âmbito, pois compreendemos que o currículo é um projeto que condiciona e é condicionado pelo contexto social,…

20 anos tenho me dedicado à formação de educadores e, dentre todas as atividades que essa formação requer, destaca-se a orientação de trabalhos científicos. A formação de educadores, tendo como foco a pesquisa, tem sido, das atividades profissionais que desenvolvo, uma das mais gratificantes. A formação de educadores que leve em conta a sua própria participação neste processo pode, entre outras estratégias, eleger a atividade de pesquisa como forma de concretizar essa participação. …

20 anos tenho me dedicado à formação de educadores e, dentre todas as atividades que essa formação requer, destaca-se a orientação de trabalhos científicos. A formação de educadores, tendo como foco a pesquisa, tem sido, das atividades profissionais que desenvolvo, uma das mais gratificantes. A formação de educadores que leve em conta a sua própria participação neste processo pode, entre outras estratégias, eleger a atividade de pesquisa como forma de concretizar essa participação. …

integrantes da instituição, onde o intuito é demonstrar a realidade do cotidiano e qual sua conseqüência no futuro. Depois são utilizados materiais didáticos e de apoio como: revistas, jornais, livros, colagens, colas, tesouras, etc . Segundo o que estudamos no livro Fundamentos Teóricos e Metodológicos dos Anos Iniciais, “a educação corresponde a um projeto de sociedade, onde cada uma imprime um sentido próprio à formação que deseja para os indivíduos que a integram. As escolas…

operações. Uma brasa se une a outras brasas, E juntas mantém o fogo aceso. Uma mão se une a outras mãos, E juntas executam o serviço. Um corpo se une a outro corpo, E juntos geram uma vida... Uma página se une a outras páginas, E juntas formam um livro. Um passo se une a outros passos, E juntos chegam ao destino. AGORA, IMAGINE TUDO AUTOR DESCONHECIDO Agradecimento Agradecemos a Deus por…

ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA Leitura e Escrita dos Números Manoel Lima Cruz Teixeira Orientador: Prof. Dr. Ubiratan D’Ambrósio Pós-Graduação em Educação Matemática Pontifícia Universidade Católica de São Paulo INTRODUÇÃO Antes da realização do I ENEM — Encontro Nacional de Educação Matemática, em 1987, foram realizadas, em vários Estados, reuniões com o intuito de viabilizar a participação de um grande número de professores e, ainda, fundar nesse evento a SBEM — Sociedade Brasileira de…

seis anos. Faz-se a saber as discussões educacionais para a nova clientela do ensino fundamental nas quais enfatizam-se as práticas metodológicas de alfabetização em consonância com a Teoria da Psicogênese da Língua Escrita desenvolvida pelas pesquisadoras Emília Ferreiro e Ana Teberosky nos anos 80. A fim de verificar como está acontecendo a alfabetização para essas crianças permeou uma pesquisa de campo com observações e questionários às professoras alfabetizadoras do 1º ano da Escola…

................................................ 2. CARACTERISTICAS DA INSTITUIÇÃO E DA TURMA ESTAGIADA ........... 3 DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES REALIZADAS NO ESTÁGIO EM DOCÊNCIA .. 3.1 DESCRIÇÃO DAS OBSERVAÇÕES REALIZADAS ..................................... 3.2 DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES DE DOCÊNCIA REALIZADAS (SE HOUVER) 4 ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO EM DOCÊNCIA .......... 5 CONSIDERAÇÕES FINAIS REFERÊNCIAS APÊNDICE 1 – PLANOS DE AULA...................................

DE SOUZA SILVA CRISTIANE RAQUEL SOUZA DE CARVALHO SAMYRYS DOS SANTOS RIBEIRO FRANCO ALFABETIZAÇÃO INFANTIL: entraves do ambiente escolar Chapadinha 2009 ANNA PAULA DE OLIVEIRA DO VALE ARMINDA DE SOUZA SILVA CRISTIANE RAQUEL SOUZA DE CARVALHO SAMYRYS DOS SANTOS RIBEIRO FRANCO ALFABETIZAÇÃO INFANTIL: entraves do ambiente escolar Monografia apresentada ao Curso de Pedagogia…