Atividades Do Gênero Textuais Do Agrupamento Narrar

Carlos Augusto de Melo. - São Paulo: Editora Sol, 2011. 220 p., il. Notas: este volume está publicado nos Cadernos de Estudos e Pesquisas da UNIP, Série Didática, ano XVII, n. 2-046/11, ISSN 1517-9230. 1. Teoria literária. 2. Definições 3. Gêneros I. Título CDU 82-1/-9 © Todos os direitos reservados. Nenhuma parte desta obra pode ser reproduzida ou transmitida por qualquer forma e/ou quaisquer meios (eletrônico, incluindo fotocópia e gravação) ou arquivada em qualquer sistema ou banco

de autodeclaração para estudantes negros; APÊNDICE B-2- Modelo de autodeclaração para estudantes de comunidades indígenas; APÊNDICE C– Demonstrativo das disciplinas e do número de questões que compõem a prova analítico-discursiva e de produção textual referentes à 2ª etapa; APÊNDICE D- Normas Regulamentadoras do Teste de Habilidade Específica para os Cursos de Arquitetura e Urbanismo e Música Licenciatura; APÊNDICE E- Demonstrativo das disciplinas e do número de questões que…

de autodeclaração para estudantes negros; APÊNDICE B-2- Modelo de autodeclaração para estudantes de comunidades indígenas; APÊNDICE C– Demonstrativo das disciplinas e do número de questões que compõem a prova analítico-discursiva e de produção textual referentes à 2ª etapa; APÊNDICE D- Normas Regulamentadoras do Teste de Habilidade Específica para os Cursos de Arquitetura e Urbanismo e Música Licenciatura; APÊNDICE E- Demonstrativo das disciplinas e do número de questões que…

respeito ao próximo, disciplina e solidariedade. • Despertar o interesse pelas descobertas feitas durante as atividades; • Participar das atividades com interesse e satisfação; • Familiarizar – se com a imagem do próprio corpo; • Desenvolver noções de cidadania; • Ampliar a maneira de ver as coisas; • Estimular as percepções sensoriais. Conteúdos Língua Portuguesa • Atividades: - Coordenação motora - Orientação espacial - Análise e síntese - Percepção auditiva - Comunicação…

Literatura Infantil, na qual realiza concursos e obtém os títulos de Doutora, Livre Docente e Professora Titular da cadeira de Literatura Infantil da FFLCH/USP. Sua paixão pela literatura sempre foi incondicional. Coordenou por quase vinte anos as atividades que se desenvolviam nos Seminários Latino-americanos de Literatura Infantil e Juvenil, na Bienal do Livro em São Paulo, e que ocorriam paralelamente à feira, com os professores e estudiosos da área. Nessa época, nossa casa hospedava…

em suas aulas e sobre aspectos de sua prática pedagógica. A análise dos dados, alicerçada sobretudo nas concepções de Piaget, foi centralizada em três aspectos observados nas intervenções pedagógicas das professoras: a) formação dos grupos; b) atividades diferenciadas conforme a formação do grupo e os objetivos da aula planejada pelas docentes; e c) assistência direta aos alunos. Os resultados mostram que os três aspectos pertinentes à intervenção pedagógica das docentes podem ter…

semiótico composto por vocábulos que se estruturam por meio de frases enfileiradas umas às outras, em combinações semântico-sintáticas com organização interna coerente, compondo um todo estrutural denominado parágrafo, ou seja, a unidade de compreensão textual dotada de uma idéia central à qual se juntam idéias secundárias, em torno de uma mensagem. Não há extensão rígida para um bom parágrafo: tanto pode ser composto em poucas linhas, como em toda uma página, ou até em muitas laudas,…

instituições ocidentais criaram uma série de estratégias de dominação, dispositivos que agenciavam a exploração de riquezas florestais e minerais, mas que se estruturavam na forma de narrar a história, nas telas, na construção de cidades, na imposição de línguas oficiais. Para Foucault, dispositivo é um determinado agrupamento de práticas que constituem um sujeito em uma trama de saberes e em um jogo de forças que lhes são imanentes. Conjunto decididamente heterogêneo que engloba…

INTERPRETAÇÃO TEXTUAL As frases produzem significados diferentes de acordo com o contexto em que estão inseridas. Torna-se, assim, necessário sempre fazer um confronto entre todas as partes que compõem o texto. Além disso, é fundamental apreender as informações apresentadas por trás do texto e as inferências a que ele remete. Esse procedimento justifica-se por um texto ser sempre produto de uma postura ideológica do autor diante de uma temática qualquer. Como ler e entender bem um…

HISTÓRICO Por decreto, sob o número 78 de 20/06/62, foi fundada na comunidade de Águas Claras Central, município de Brusque, a Escola Mista “Lions Clube”. A Escola foi criada no ano de 1962, sendo que os registros das atividades ocorreram no ano de 1963; desenvolvendo atividades de 1ª a 4ª séries, tendo como professores, Terezinha Zucco, Eurides Dada e Anayr dos Santos. No ano de 1971 pelo Decreto n° 365 de 24/09 a escola foi transformada em Escola Reunida Municipal “Lions Clube…