Atividades Diversificadas Na Sala De Aula

descrito neste trabalho as observações não só do processo em sala de aula, como também, do ambiente escolar como um todo. Dentro deste pressuposto, procurou-se conviver e observar uma forma de direcionar a prática pedagógica como uma ação sustentada em fundamentos que só teríamos visto teoricamente. O relatório proposto apresenta as atividades de estágio realizadas durante o segundo semestre do ano de 2011. O propósito das atividades foi reconhecer os aspectos estruturais que apresentam…

linguagem, matemática, movimento e artes) e nas áreas complementares (inglês, música, educação física, judô e balé). Atividades didáticas As atividades realizadas na escola podem ser divididas em dois tipos: - As atividades de vivência, que englobam jogos, rodas de conversa, brincadeiras, gincanas, rodas de leitura, cineminha, culinária, jardinagem, dança, música, etc. - As atividades de registro, que envolvem exercícios em caderno, fichas e apostilas, além de produções artísticas…

aluno atividades que o ajudem a ter uma melhor qualidade de vida, em todos os âmbitos. JUSTIFICATIVA Este estágio foi de grande importância para o meu aprendizado, o qual me deu oportunidade de observar a forma que os educadores abordam a arte na educação infantil, onde são oferecidas diversas propostas para os educandos, sobretudo de maneira dirigida, com intervenção e livre. Por meio de temáticas…

UNIVERSIDADE DE UBERABA LICENCIATURA EM HISTÓRIA Prática de Ensino Richarde Monteiro de Oliveira Ra: 1087875 Polo: 139 Turma Brasil Turma: 13 Colatina Maio 2014 Atividade I A constituição federal em seu artigo 205 diz que A educação, direito de todos e dever do Estado e da família, será promovida e incentivada com a colaboração da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho, segundo a lei 9394 de 20

A, Casa 14 A, Setor Residencial Leste, Planaltina – DF. O NEC Estará realizando suas atividades no ramo da educação, oferecendo a comunidade amapaense a Modalidade de Educação de Jovens e Adultos para o Ensino fundamental em etapa única (5ª a 8ª série) e Ensino médio (1º a 3º ano), ambos em etapa única e com duração de (18) dezoito meses para o Ensino Fundamental e (06) seis meses para o Ensino Médio, com aulas somente aos sábados e domingos, numa carga horária semanal de (04) quatro…

ao manusear os talheres. Destaca-se por sua dedicação, envolvimento e capricho em tudo o que faz, durante nossos projetos gosta de dar opiniões, enriquecendo com isso, nossas rodinhas de conversas sempre com muita atenção para executar as atividades propostas. Quanto mais ricos forem os desafios proporcionados ao aluno(a) maiores serão suas descobertas, suas aprendizagens, o fascínio pelo mundo que está ao seu redor, favorecendo, assim, o prazer e a felicidade de aprender a…

Didática e prática de ensino Francine Garcia de Almeida 400139 Jaine Rodrigues da Silva 400142 Marlene Ap. Carriel Cleto 400151 Raquel Ap. P. Vieira da Cunha 401175 Atividades Praticas Supervisionadas (ATPS) Entregue com o requisito para a conclusão da disciplina de“Didática e prática de Ensino”, sob orientação do professor-tutor a distância ARAÇOIABA DA SERRA

Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório II – Educação Infantil - 6º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Marcela Camargo Tutor de sala: Iranildes Silva Morais Barra 2014 sumário 1 INTRODUÇÃO...............................................................................................03 2 CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO.......................................................04

Macaíba maio - 2013 APRESENTAÇÃO O presente trabalho tem a finalidade de trabalhar a literatura de cordel em sala de aula de turmas do Ensino Infantil e Ensino Fundamental da Escola Municipal Santa Luzia, com um meio de incentivar o aluno à leitura e a escrita. A ideia de trabalharmos essa temática como um método incentivador em sala de aula possibilitará aos envolvidos inúmeras oportunidades de conhecer a cultura popular do seu país de sua região, expressar o descontentamento

2.3 Níveis de atendimento ....................................................................................... 3 – CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DE INSTITUIÇÃO............................................ 4 – DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXISIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO... 1 – INTRODUÇÃO O estágio de docência tem como finalidade propiciar a nós estudantes de pedagogia experiências do mundo do trabalho que possam ser úteis para nossa pratica profissional. Com a prática exigida…