Atividades Desenvolvidas Relatorio

de contraprestação que venha a ser acordada, bem como a concessão do auxílio transporte. § 2º Estágio Não Obrigatório é aquele desenvolvido pelo aluno em período que, não consta a disciplina Estágio na Matriz Curricular. É desenvolvido como atividade opcional além da carga horária regular e obrigatória. Para esta modalidade de estágio é obrigatório o Seguro e compulsória a concessão de bolsa ou outra forma de contraprestação que venha a ser acordada, bem como a concessão do…

[pic] RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO Bacharelado – Educação Física |NOME DO ALUNO |Joel Francisco de Paula Junior | |LOCAL DA ATIVIDADE |Narwhal – Atividades Subaquáticas | |NOME DO PROFISSIONAL RESPONSÁVEL |Igor Araújo de Oliveira | |ATIVIDADE DESENVOLVIDA

Produção DÊNIS HENRIQUE DA SILVA ESTÁGIO SUPERVISIONADO: RELATÓRIO descritivo DE atividades realizadas na companhia de tecidos santanense ITAÚNA 2013 UNIVERSIDADE DE ITAÚNA FACULDADE DE ENGENHARIA eNGENHARIA DE pRODUÇÃO nome ESTÁGIO SUPERVISIONADO: RELATÓRIO descritivo DE atividades realizadas na companhia de tecidos santanense Relatório descritivo, de atividades realizadas durante o estágio supervisionado, apresentado à…

I – JUSTIFICATIVA: Complementação das atividades práticas e teóricas desenvolvidas ao decorrer do curso com aplicação na vida profissional, aquisição e aprimoramento dos conhecimentos da prática em um Laboratório de Análises Clínicas. II – METAS QUE SERÃO ATINGIDAS NA VIDA PROFISSIONAL: Conhecimento quanto o funcionamento de um laboratório; Aquisição de habilidades para o trabalho em equipe; Aplicabilidade direta de todas as práticas desenvolvidas dentro de um laboratório de…

AC-F2 – RELATÓRIO E/OU COMPROVANTE DE ATIVIDADE COMPLEMENTAR Nome Completo:................. RA:................ E-mail:..................... Data:26 /11/2014 Curso:Administração Série:1ª serie RELATÓRIO E/OU COMPROVANTE DA ATIVIDADE DESENVOLVIDA No dia 09 de setembro de 2014, presenciamos uma palestra sobre o “perfil do administrador e empreendedorismo” em sua apresentação refletimos sobre os vários perfis administrativos em alguns modelos de empresas e também…

FRANCISCO FACULDADE DE CIÊNCIAS APLICADAS E SOCIAIS DE PETROLINA CURSO DE SECRETARIADO EXECULTIVO KARINNE DANNIELLY DOS SANTOS RELATORIO DE ATIVIDADES DESENVOLVIDAS PETROLINA 23 DE MARÇO DE 2015 KARINNE DANNIELLY DOS SANTOS RELATORIO DE ATIVIDADES DESENVOLVIDAS Relatório de atividade desenvolvida, solicitado pelo professor Aluísio Ferreira Gomes. PETROLINA 23 DE MARÇO DE 2015 …

INSTITUTO TECNOLÓGICO ASSESSORITEC DEPARTAMENTO DE ENSINO COORDENAÇÃO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO Fonte TIMES NEW ROMAN - 12 RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR DE HABILITAÇÃO TÉCNICA Aluno: Curso Técnico em: Área Específica do Estágio: Joinville 2011 APRESENTAÇÃO Trabalho apresentado para a avaliação do Estágio Curricular, do Curso Técnico em ...................................................................., do Instituto Tecnológico Assessoritec, tendo como…

Objetivos: Reconhecer as características básicas da redação técnica; Identificar a estrutura de um relatório; Exercitar esse tipo de redação. Redação Técnica é a que constitui preocupando-se de preferência com a objetividade, a eficácia e a exatidão da comunicação”. Características Impessoalidade / Ausência de impressões individuais de quem comunica; Impessoalidade de quem recebe a comunicação; Caráter impessoal do próprio assunto tratado. OBS: a clareza, a objetividade, a concisão

CURSO DE FARMÁCIA MANUAL DE ATIVIDADES COMPLEMENTARES COORDENADORES DE CURSO NÚCLEO DOCENTE ESTRUTURANTE 2014-2015 1. INTRODUÇÃO Este manual apresenta orientações gerais sobre as Atividades Complementares para o curso de Farmácia, fornecendo diretrizes amplas e sugestões da Associação de Ensino Superior do Piauí (AESPI), adaptadas para contemplar os conteúdos constantes do Projeto Pedagógico do Curso. As Atividades Complementares são componentes…

Orientações para Elaboração do Relatório de Estágio - 2007 1. OBJETIVOS DO ESTÁGIO Como qualquer outra disciplina do currículo escolar, o estágio é parte importante na relação trabalho-escola, representando um elo com a própria realidade. O estágio deve ser considerado instrumento fundamental no processo de formação do profissional. Poderá auxiliar o aluno a compreender e enfrentar a realidade do mercado de trabalho e contribuir para a formação de sua consciência político-social