Atividades Desenvolvidas Na Salas De Educação Especial E Seus Recursos

2) Caracterização da natureza da mesma: Escola Municipal 3) Qual entidade mantenedora? Secretaria Municipal de Saúde e Educação 4) Natureza dos profissionais: vinculação própria, cedidos, voluntários? Concursados e voluntários. 5) Quais as categorias profissionais existentes da escola? Professores, orientadores, pedagogos, psicólogos e fonoaudiólogos. 6) Como é desenvolvida a capacitação destes profissionais? Através de congressos internacionais no Rio de Janeiro e de um fórum do…

UNIVERSIDADE REGIONAL DE BLUMENAU - FURB LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO ESPECIAL ALFREDO JOSÉ GAZANIGA CRISTIANE DE SOUZA ESTÁGIO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL II BRUSQUE 2013 UNIVERSIDADE REGIONAL DE BLUMENAU - FURB LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO ESPECIAL ALFREDO JOSÉ GAZANIGA CRISTIANE DE SOUZA ESTÁGIO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL II Trabalho apresentado como obtenção parcial de notas à disciplina de Estágio de Educação Especial II. Professor: Rodrigo Marcelino França

00000 ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISONADA LIBRAS xxxxxxx/SP 2012 ANHANGUERA EDUCACIONAL - UNIDERP xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx RA: 5721158097 xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx RA: 5724162238 xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx RA: 5721158022 xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx RA: 5721159348 ATIVIDADE COMPLEMENTAR SUPERVISIONADA LIBRAS Atividade…

UNIVERSIDADE REGIONAL DO CARIRI CENTRO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA COORDENAÇÃO DO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA COORDENAÇÃO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO JEFERSON DE SOUZA LIMA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO V CRATO – CE 2011 UNIVERSIDADE REGIONAL DO CARIRI CENTRO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA COORDENAÇÃO DO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA COORDENAÇÃO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO JEFERSON DE SOUZA LIMA …

prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Francielle Barrinuevo Zambon Tutor de sala: Claudia Alcantra Palmas 2012 OBSERVAÇÃO DA INSTITUIÇÃO 1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO Nome da instituição: Cemi Cantinho da Alegria Órgão mantenedor: Federal ( ) Estadual ( ) Municipal ( x ) Particular ( ) Horário de funcionamento: Manhã ( x ) Tarde ( x ) Noite ( ) Séries e modalidades de ensino ofertadas: Educação Infantil ( 11 meses a 5 anos e 11 meses). Número de alunos:…

1 BREVE CONTEXTUALIZAÇÃO HISTÓRICA 1.1 A Educação Especial Ao percorrermos o contexto histórico da educação especial é possível evidenciar que a mesma iniciou-se como atendimento educacional especializado em substituição ao ensino comum, esse atendimento obteve variadas compreensões, terminologias e modalidades, assim esse fator contribuiu para a criação de instituições especializadas, ou seja, escolas especiais e classes especiais. Enfim, em 1854 no Brasil o marco inicial do atendimento

1 INTRODUÇÃO Quando se propõe a trabalhar com Educação Inclusiva, deve-se ter como principio conhecer os interesses e as necessidades de cada aluno. Isso significa saber um pouco da história individual, a família e sua cultura. Isto é considerar o aluno como ser atuante sem expor os seus problemas, suas diferentes culturas, tendo dessa forma direito

DESENVOLVIMENTO 6 2.1 Identivicação da Escola Estagiada 6 2.2 Concepção Pedagógica da Escola 6 2.3 Descrição e Análise Reflexiva das Atividades de Estagio 6 3. CONSIDERAÇÕES FINAIS. 7 REFERÊNCIAS 12 1. INTROTUÇÃO O estágio realizado na disciplina Gestão Escolar nos possibilitara observarmos as atividades exercidas na Escola de Educação Especial Raio de Luz e Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais de Atibaia articulando a teoria proposta…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ FACULDADE DE EDUCAÇÃO MARIA LISMERI SILVA DE CARVALHO UM OLHAR INCLUSIVO NO ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA AO ALUNO COM SURDEZ Aracaju 2011 MARIA LISMERI SILVA DE CARVALHO UM OLHAR INCLUSIVO NO ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA AO ALUNO COM SURDEZ Trabalho de Conclusão de Curso submetido à Faculdade de Educação da Universidade do Ceará como requisito do Curso de Especialização lato sensu Formação Continuada de Professores para o Atendimento…

Relatório apresentado ao orientador de estágio, Profª_Maria Meire Nascimento da Costa, e ao coordenador de curso da Faculdade Anhanguera de Brasília Professora Msc. Eliane Melo de Moura Correia para demonstrar o cumprimento das atividades de Estágio Curricular desenvolvidas em Escola Classe 102 sul (local onde o estágio foi realizado). BRASÍLIA 2012 FICHA DE AVALIAÇÃO NOME DO ALUNO R.A.: 2135001168 2121212725 NOME DO ALUNO Pedro Guilherme de…