Educa O Especial Ad1

1) Nome e localidade da escola visitada:
Escola Municipal Bilíngue Rompendo o Silêncio. Situado à rua: Altamiro Orellay, nº 756, Resende, Rio de Janeiro.

2) Caracterização da natureza da mesma:
Escola Municipal

3) Qual entidade mantenedora?
Secretaria Municipal de Saúde e Educação

4) Natureza dos profissionais: vinculação própria, cedidos, voluntários?
Concursados e voluntários.

5) Quais as categorias profissionais existentes da escola?
Professores, orientadores, pedagogos, psicólogos e fonoaudiólogos.

6) Como é desenvolvida a capacitação destes profissionais?
Através de congressos internacionais no Rio de Janeiro e de um fórum do INES.

7) Qual o perfil profissional da direção administrativa e técnica?
Pedagogas e orientadoras educacionais com domínio em libras.

8) A escola realiza intercâmbio com outras instituições?
INES(Instituto Nacional dos Surdos) e FENES(Federação Nacional de Educação e Integração dos Surdos).

9) Que alunos com necessidades especiais participam desta escola?
Especializados em surdos, porém atende alunos que também apresentam deficiências múltiplas.

10) Qual a faixa etária atendida?
São atendidos alunos da educação infantil ao 9º ano. Teoricamente alunos de 3 à 15 anos. Porém tem um número alto de adolescentes mais velhos que são atendidos no local.

11) Qual a classe econômica destas famílias?
A escola apresenta uma classe econômica mista, mas principalmente de classe baixa.

12) Como é o processo de recepção dos alunos com deficiências e necessidades educacionais especiais?
Após ser diagnosticado, o próprio profissional encaminha a criança surda para a escola.
Se a criança já está em idade escolar, já inicia o processo de aprendizado com libras e acompanhamento com psicólogas e fonoaudiólogas.

13) Como é desenvolvido o atendimento educacional especializado? Através de salas de recursos, professor itinerante, classes especiais?
Não tem sala de recursos. A atenção dada por um professor é suficiente, tendo em vista que são