Atividades Deficientes Visuais

dos indivíduos em geral. Para o deficiente visual pode ser um dos melhores meios para a inclusão social e esportiva. Para isso, tanto para o deficiente visual quanto para as pessoas não portadoras da referida deficiência, é necessário trabalhar as etapas de familiarização ou adaptação, desenvolver habilidades básicas e específicas. Sendo assim, por meio de uma revisão bibliográfica, o objetivo do estudo foi identificar a possibilidade da criança com deficiência visual praticar natação.Os…

IV Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade ISSN 1982-3657 REPENSANDO O ENSINO DE QUÍMICA: UMA PROPOSTA PARA DEFICIENTES VISUAIS Cristiane da Cunha Nascimentoi Universidade Federal de Sergipe – UFS. crisnascimentopop@hotmail.com Silvânio Silvério Lopes da Costaii, ii Universidade Federal de Alagoas UFAL. silvanioslc@yahoo.com.br Lucia Helena Luiza Vieira Aminiii Faculdades Integradas Jacarepaguá FIJ. www.hucff.ufrj.br iii Resumo A Educação Inclusiva tem…

Deficiência Visual Curso: Formação de Docentes da Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental Londrina/2013 Introdução A visão é um dos sentidos que nos ajuda a compreender o mundo à nossa volta, ao mesmo tempo em que nos dá significado para os objetos, conceitos e ideias. A comunicação por meio de imagens e elementos visuais relacionados é o que nos faz compreender o mundo ao nosso redor. Infelizmente em nosso meio a pessoas que não tem esse recurso devido ter problemas

FACULDADE DO CLUBE NAÚTICO MOGIANO JONAS EMANUEL PEREIRA VIEIRA A MELHORA DA MOBILIDADE EM PRATICANTES DE JUDÔ COM DEFICIÊNCIA VISUAL. Mogi das Cruzes, São Paulo 2014 FACULDADE DO CLUBE NAÚTICO MOGIANO JONAS EMANUEL PEREIRA VIEIRA A MELHORA DA MOBILIDADE EM PRATICANTES DE JUDÔ COM DEFICIÊNCIA VISUAL. Pesquisa apresentada á Faculdade do Clube Náutico Mogiano como parte dos requisitos para obtenção do título de licenciatura em Educação Física. Orientadora: Prof. Joyce Vieira Martins…

INTRODUÇÃO Falar de deficiência visual nos remete a muitas reflexões, como: inclusão, formação profissional, direitos, informações, orientações, entre outros assuntos. É um tema muito abordado, porém pouco se põe em prática para torná-lo efetivamente parte de nossas obrigações, de nossos deveres como professores, como cidadãos, como seres humanos. Infelizmente existe ainda em grande parte de nossa sociedade, preconceitos e discriminações contra os portadores de necessidades

CAPITULO 2 A BUSCA DA INCLUSÃO SOCIAL PARA O DEFICIÊNTE VISUAL Inclusão social é a forma de tratar todos os indivíduos de forma igualitária, sem distinção e preconceito, de maneira a acabar com a descriminação de certas pessoas com delimitações, que acabam sendo marginalizadas e privadas de se desenvolver em sociedade. A inclusão social vem para eliminar completamente a exclusão, que sempre inabilitou o deficiente, pelo fato de suas limitações serem vistas como um problema, tornando-os…

..........................................................................5 O que é deficiência visual?.................................................................6 Breve histórico do Braille...................................................................7 Estudo da química por um discente cego............................................8 Tabela periódica e estudo por deficientes visuais..............................11 A formação dos novos professores................................

DEFICIENCIA VISUAL  A visão é um dos sentidos que nos ajuda a compreender o mundo à nossa volta, ao mesmo tempo que nos dá significado para os objetos, conceitos e ideias. A comunicação por meio de imagens e elementos visuais relacionados é denominada "comunicação visual". Os humanos empregam-na desde o amanhecer dos tempos. Na realidade, ela é predadora de todas as linguagens escritas. DEFICIÊNCIA VISUAL  Deficiência visual é a perda ou redução da capacidade visual em ambos os…

O que o aluno poderá aprender com esta aula Conhecer a importância do esporte adaptado aos portadores de necessidades especiais. Identificar algumas modalidades esportivas voltadas para deficiência visual. Compreender o Esporte como fator de inclusão. Duração das atividades Aproximadamente 4 aulas de 50 minutos. Conhecimentos prévios trabalhados pelo professor com o aluno Conhecimentos prévios em fundamentos de esportes em quadra (vôlei, futsal, basquete) e conhecimentos

Nome: Lucas da Silva Heim Disciplina: Sociologia Nº 21 Turma: 4422 Portadores de deficiência visual e o mercado de trabalho Segundo a OMS (Organização Mundial da Saúde) (2013), existem 39 milhões de cegos no mundo, além de 246 milhões que sofrem de perda moderada ou severa da visão. No Censo de 2010 do IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística), a deficiência visual foi atribuída a 6.562.910 pessoas, sendo 6.056.533 delas com grande dificuldade na visão e 506.377 que…