Atividades De Volta Acalma

desenvolvidos para nos ajudar a conhecer mais sobre nós próprios, por meio do poder da cor. As cores têm influências em nossos componentes físico, mental e emocional. ➜ VERMELHO Aspectos favoráveis: O vermelho sugere motivação, atividade e vontade. Ele atrai vida nova e pontos de partida inéditos. Está associado ao calor e à excitação, com a iniciativa e a disposição para agir, com o espírito de pioneirismo que nos eleva. Persistência, força física, estímulo e poder…

Murilo – 3° Bimestre 2009 Apresentamos o relatório do terceiro bimestre do ano de 2009, que tem como referencial a Teoria das Inteligências Múltiplas, explicando que todas as atividades pedagógicas são desenvolvidas através do Projeto Identidade. Inteligência Linguística: Murilo sabe expressar suas necessidades e se comunica bem com seus amiguinhos. É uma criança inteligente, que observa tudo ao seu redor utilizando várias palavras novas ampliando assim a cada dia seu vocabulário. Inteligência

passado foram forçados a esconder. 2. A FORÇA DA RELIGIÃO O homem diferencia-se dos outros animais por ser racional, consciente dos seus atos e de sua existência. Através dessa percepção, surge o questionamento do mundo a sua volta, uma busca incansável pelo conhecimento sobre o sentido da vida. Saciando essa sede pela compreensão dos fenômenos que o cerca, nasce a religião, prática mais antiga da cultura humana. Por religião entende-se um conjunto de…

INTRODUÇÃO A Controladoria é uma atividade , que recebe contribuições da Contabilidade e daAdministração, sendo responsável pelo suprimento de informações aos tomadores de decisão. Devido a esse fato, ela pode ser dividida didaticamente em Controladoria Administrativa e Controladoria Contábil, na prática profissional isso não é muito comum pois ambas as partes costumam ficar sob a responsabilidade de um único gestor, o controller. Ainda do ponto de vista contábil, em função desse…

transicionais possuem uma função primordial no desenvolvimento da criança. Tais fenômenos representam a área intermediária entre a experiência de sugação do próprio dedo pelo bebê até a aquisição de um ursinho de pelúcia como um objeto que o acalenta e acalma. Além dos objetos que o representam, falar dos fenômenos transicionais consiste em conhecer a complexa dinâmica envolvida “entre o erotismo oral e a verdadeira relação de objeto” (WINNICOTT, 1975, p.14), tais fenômenos não são…

que o feto faz são reflexos. Os reflexos são movimentos involuntários, controlados subcorticalmente, que formam a base para as fases do desenvolvimento motor. A partir da atividade reflexa, o bebê obtém informações sobre o ambiente imediato. As reações do bebê do toque, à luz, a sons e a alterações na pressão provocam atividade motora involuntária. (2005, p. 57) Podemos assim dizer, A progressão para estágios mais amadurecidos de um padrão de movimento fundamental depende de vários…

prática pedagógica dinâmica e provocadora, no sentido de instigar os alunos a aprender de maneira significativa e prazerosa. O educador exerce considerável função nesse processo, pois é quem vai direcioná-lo, sendo mediador e propondo atividades que estimulem o aluno em sala de aula. Os brinquedos e jogos são reconhecidos por educadores como fator importante na educação, uma vez que, o brinquedo é oportunidade de desenvolvimento. Brincando, a criança experimenta,…

questionamentos, desenhos livres e que nos informe o porquê, supondo-lhe que façam contra-sugestões dentre outros métodos investigativos. Observa-se a criança em cada uma de suas respostas e atividades propostas. Sempre guiado por ela, faz-se com que ela fale, projete suas emoções em desenhos e atividades lúdicas cada vez mais livremente. Assim, acaba-se por obter, em cada um dos domínios da inteligência um procedimento clínico de exame análogo semelhante ao que os psiquiatras adotaram como meio

formação integral da criança!” Brito, Teca Alencar de. - Recursos de atividades de cursos de origami. _________________ _____________________ __________________ ________________ Diretor C. Pedagógico O.Educacional Professor PROJETO I – Título: “Projeto Nosso Jardim” II – Justificativa: As flores são atrativos fáceis para o ser humano, elas cativam, estimulam o sentido e a afetividade. O cultivo de um jardim é uma atividade prazerosa e de grande utilidade. Possibilita que…

prática no dia-a-dia. Enfim, o saldo do trabalho da professora Rosineia de Souza Silva, com todas as dificuldades, é positivo. Porém, se houvesse uma condição por parte dos alunos, que usam chinelos ao invés de tênis e usassem roupas adequadas para as atividades, o professor poderia ter um aproveitamento ainda maior das suas aulas, tanto por parte dos educandos, como também uma satisfação enorme, pelo objetivo alcançado. DIÁRIO DE CAMPO IDENTIFICAÇÃO…