Atividades De Trava Linguas Para Educação Infantil

PLANOS DE ESTUDOS EDUCAÇÃO INFANTIL ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL DE 9 ANOS SUMÁRIO 1 PLANOS DE ESTUDOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL 5 1.1 EDUCAÇÃO INFANTIL (0 a 3 Anos) 6 1.1.1 OBJETIVOS GERAIS 6 1.1.2 FORMAÇÃO PESSOAL E SOCIAL 6 1.1.2.1 Identidade e Autonomia 6 1.1.2.2 Conhecimento de Mundo 7 1.1.2.2.1 Linguagem Oral e Escrita 7 1.1.2.2.2 Matemática 8 1.1.2.2.3 Natureza 8 1.1.2.2.4 Sociedade 9 1.1.2.2.5 Movimento 10 1.1.2.2.6 Arte 10 1.2 EDUCAÇÃO INFANTIL (4 e 5 Anos) 12 1.2.1 OBJETIVOS

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Letramento e Alfabetização Fernanda Barbosa Ferreira/1102000339 Jacira Aparecida de Amorim Paz/1102000326 Marlei Andrade Isquierdo/2307349800 Rosana Giugni/1102000333 Thaís Cristina Lopes Abade 3367589711 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Letramento e Alfabetização”, sob orientação do professor-tutor…

TEMA: Primavera, a Estação das Flores DURAÇÃO: Agosto a Novembro PÚBLICO ALVO: Educação Infantil. JUSTIFICATIVA: Vivenciar a alegria da estação com a presença multicolorida das flores, levando a criança a contemplar as suas maravilhas e o bem-estar que a convivência da natureza proporciona. OBJETIVOS: Trabalhar a percepção tátil, a coordenação motora fina e grossa, as linhas, as cores, os aromas, as medidas, os numerais, formas, texturas e as conseqüências. Despertar o interesse pela

ponto...” torna-se necessário e viável, pois pretende fomentar a leitura, a interpretação e a produção por meio da contação de história. Com uma proposta de trabalho interdisciplinar com as literaturas infantil e infanto - juvenil, o projeto busca reunir escola e comunidade local em atividades de pesquisa e informações que contribuam para o resgate da história da comunidade, tornando o aluno a mola mestra do processo ensino aprendizagem. Segundo Clarilza Prado de Souza (1994),…

Curso de pró – Letramento Alfabetização e Linguagem Programa de Formação Continuada de professores dos Anos/Séries iniciais do Ensino Fundamental Elaine da Penha Lima Seqüência didática Folclore Atividade desenvolvida pela cursista Elaine da Penha Lime. Apresentada a Tutora Rogéria, como pré requisito para completar a carga horário do curso de Pró – Letramento de Alfabetização e Linguagem São Mateus 2011 Instituição: EEEFM AMÉRICO SILAVARES PUBLICO ALVO: Alunos do…

CMEI MARIA CELONI CAMPOS PROJETO GERAL A ESCOLA EM MOVIMENTO: Uma Construção Diária de Valores , Afetividade e Preservação a Natureza na Educação Infantil. Projeto de Pesquisa que busca a motivação dos valores e afetividade na relação interpessoal entre crianças de diferentes idades e adultos envolvidos na educação infantil no CMEI Maria Celoni Campos. Equipe Docente e Gestora FEVEREIRO /2014 JUSTIFICATIVA Levados pela necessidade de mostrar as…

alunos e/ ou outros recursos). 6- Atividades de base alfabética levando em consideração as fases de escrita da turma. 7- Desenvolver a criatividade e gosto pelas músicas da primavera e outras; 8- Desenvolver o raciocínio Lógico Matemático por proporcionar jogos, brincadeiras e atividades que sistematizem. Eixos temáticos: 1. Linguagem Oral e escrita 2. Matemática 3. Movimento 4. Música 5. Artes Visuais 6. Natureza e Sociedade Conteúdos: 1- Língua Portuguesa: Linguagem…

ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA DA MATÉRIA DE LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO São José dos campos,06 de novembro de 2014 Nome: Elisa Madalena Berlt RA: 6792367772 • INTRODUÇÃO Neste trabalho trataremos de letramento e alfabetização as habilidades e até mesmo o prazer de leitura e de escrita de diferentes gêneros de textos, em diferentes suportes ou portadores, em diferentes contextos e circunstâncias uma criança alfabetizada é uma criança que sabe ler e escrever; uma criança letrada…

Trabalho apresentado ao Curso (nome do curso) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Ensino de Matemática na Educação Infantil,Ensino da Arte e Música, Ensino da Natureza e sociedade. Prof. Laura Célia Cabral Cava,Andreia De Freitas Zompero, Helenara Regina Sampaio. Sete Lagoas 08/11/2013 Introdução A educação infantil no Brasil forma-se como tem direito de toda criança a partir da constituição Federal de 1988, que visam garantir um…

ensino e aprendizagem e seu uso no dia a dia da sala de aula e na escola como um todo. Selma Souza Arantes Débora Aparecida Prado de Medeiros ATIVIDADE FINAL Curso PLi Turma 49482 Goianésia, 18 de dezembro de 2013 Estado de Goiás Prefeitura Municipal de Goianésia Secretaria Municipal de Educação e Esporte Escola Municipal Professor Judith Leite Goianésia – Goiás Título Projeto Poesia 2- Justificativa: O…