Atividades De Praticas Corporais Alternativas

do projeto pedagógico busca o exercício reflexivo do aluno, sobre os ensinamentos teórico-práticos vivenciados durante sua trajetória de formação acadêmica. É um desafio à capacidade criativa do aluno, proporcionando-lhe o questionamento sobre sua prática e métodos de intervenção. O presente Manual é constituído de 3 partes: I - normas gerais; II - orientadores e áreas de trabalho do TCC; III - formulários da disciplina. O TCC do Curso de Estética e Cosmética pode ser desenvolvido em…

2013 Sumári 1 INTRODUÇÃO A dança de salão é uma atividade lúdica e social, surgiu no Brasil com a vinda dos portugueses, que trouxeram a cultura dos bailes para a sua Colônia. Atualmente, esta modalidade está bastante difundida por todo o território brasileiro, sofrendo diversas influências em sua prática. Muitos são os ritmos tocados nas aulas e salões de dança. Salsa, tango, bolero, samba, zouk, forró, merengue e soltinho

Estudos em Lazer e Jogos Michel Rodrigo Inácio Projeto de Prática “As práticas corporais do contexto do lazer: possibilidades de inserção” São José dos Campos /SP 1º sem. 2013 Projeto de Prática “As práticas corporais do contexto do lazer: possibilidades de inserção” Primeiro local Michel Rodrigo Inácio. Centro da Juventude São José dos Campos / SP Área de 35 mil metros quadrados…

movimento em que podemos marcar a intensidade e o acento deste. Este foi denominado de ritmoB. Trazendo isso pra aulas práticas pude observar com clareza que o ritmo tipo B, não só por minha experiência mais as dos meus colegas ele aparece mais evidente, pois muitos de nos por vergonha, não conseguimos ser espontâneo sendo esse o ritmo tipo A, este autor afirma ainda que uma atividade torna-se mais difícil quando executada em seu tempo próprio, do que quando ajustada em um tempo…

...................................... | | 1 INTRODUÇÃO O homem, dentro de sua história, utiliza a dança como um meio para se expressar e se comunicar. Antes de usar as palavras, ele executava movimentos corporais para demonstrar seus sentimentos por meio de manifestações relacionadas ao amor, ao ódio, à morte, ao nascimento, a natureza e aos deuses. Assim, podemos afirmar que a dança representa uma das formas de expressar tudo o que lhe rodeia,…

Dezembro de 2014 Justificativa O exercício físico sendo praticado na escola é uma prática pedagógica indispensável para o desenvolvimento integral da criança e do adolescente. A educação física escolar não deve ser considerada isoladamente como simplesmente uma disciplina que trabalha com o movimento corporal, mas sim para interagir com todas as outras, fazendo com que o ser humano deixe o corpo e a mente em sintonia.

______________________________ Disciplina: Educação Física Justificativa: O exercício físico sendo praticado na escola é uma prática pedagógica indispensável para o desenvolvimento integral da criança e do adolescente. A educação física escolar não deve ser considerada isoladamente como simplesmente uma disciplina que trabalha com o movimento corporal, mas sim para interagir com todas as outras, fazendo com que o ser humano deixe o corpo e a mente em sintonia. As aulas de…

orientações didáticas vêem subsidiar, buscando interagir os objetivos e conteúdos a ser trabalhados. Os âmbitos são compreendidos como domínios ou campos de ação que dão visibilidade aos eixos de trabalho educativo para que o professor possa organizar sua prática e refletir sobre a abrangência das experiências que propicia às crianças. Para nossa síntese, escolhemos dois eixos: o Movimento e a Música, muito importantes na Educação Infantil. O movimento é uma importante dimensão do…

Ian Relatório de Seminário 1 1º semestre de 2013 1. Introdução O encontro da disciplina Primeiro Seminário de Práticas Educativas foi realizado no dia 23 de fevereiro de 2013, no Polo CEDERJ em Nova Friburgo/RJ, no período de 8:00 às 16:00 horas, com os alunos graduandos do curso de Licenciatura em Pedagogia, sendo as atividades orientadas pelo tutor Ian. No contexto escolar, geralmente, apenas as aulas de Educação Física são ministradas fora do espaço…

feitas in loco, caracterizando uma pesquisa ação. Optou-se pela abordagem qualitativa como forma de aproximação do objeto de estudo, através de observação participante das turmas do infantil IV e V. Durante as aulas propostas foram utilizadas atividades lúdicas e recreativas, adequadas a faixa etária das crianças, selecionados segundo uma proposta de diversidade de estímulos às habilidades motoras básicas as necessidades de interação e participação dos alunos. Ao final da pesquisa…