Atividades De Português Para 2ª Série

Planejamento de Aula I- Dados de Identificação: I.I – Jardim Escola Tio Quim ; I.II- 4 ª série do Ensino Fundamental; I.III- Professora: (colocar o nome da professora) I.IV- Turno : Manhã I.V – Área de Estudo: Língua Portuguesa (interdisciplinaridade com Geografia, História, Artes e Ciências) II- Tema Central: “Bom de bola, festa é copa na escola” II- Distribuição: III.I – Objetivos Gerais: - Desenvolver e estimular o gosto pela leitura nos educando, através de textos

significa em português “amante”, “pessoa amada, namorado(a)”. Observe a expressão “lover’s gone” ela é a forma contraída de: “lover has gone”. Aprenda Inglês ouvindo Renato Russo e Raul Seixas por Diego Cassiolato | 30/08/2012 | 55 comentários É inegável que durante toda a história do rock nacional, desde seu início até os dias atuais, tivemos artistas muito talentosos, com grande senso crítico, carisma, inteligência e liderança. Além de terem criado canções inesquecíveis em…

que usamos para nos comunicar, é apresenta de várias formas, como por exemplo, a fala, placas, sinais e entre outras. A primeira linguagem foi à visual. A língua deve ser padronizada para que possamos nos comunicar melhor, pois a várias línguas, o português, inglês, alemã, dentre outras. As variedades linguística são diferentes manifestações que uma linguagem pode ter. Em cada lugar usamos um tipo de linguagem para nos comunicar, exemplo, quando vamos ao barzinho com os amigos,…

PLANO DE AULA: Traveling around the islands – 3ª série do Ensino Médio Plano de aula apresentado à Universidade Paulista – UNIP – Polo Cândido Mota– Curso de Letras-Inglês, como requisito para aprovação da disciplina Prática de Ensino: Vivência no Ambiente Educativo. . Cândido Mota/SP 10/2013 PLANO DE AULA: Traveling around the islands – 3ª série do Ensino Médio 1. Tema do conjunto de aulas: 10 aulas Traveling around the islands

que Portugal assumiu na 2ªGuerra Mundial permitiu a sobrevivência do regime salazarista. Desfasado politicamente em relação à Europa democrática, o nosso país não soube também acompanhar o ritmo económico das nações mais desenvolvidas, o atraso português persistiu e, em certos setores, como o agrícola, agravou-se. 2.1.1. Coordenadas económicas e demográficas A estagnação do mundo rural O país agrário continuava um mundo sobrepovoado e pobre, com índices de produtividade que, em geral,…

I. Plano de Aula: II. Dados de Identificação: Escola: EMEF: Marciano Altoé Professor (a):Lorenna de Oliveira Soares Disciplina: Português e Educação Física Série: 5:º anos vespertina Turma: B Tema: A Importância de uma Alimentação Saudável para o Corpo Humano III Cronograma: De 7:00h às 11:30h sendo 7:00 às 9:30 Português e de 9:50h às 11:20h Educação Física IV. Objetivos: Objetivo geral: Compreender a Importância de uma Alimentação Saudável Objetivos específicos: Reconhecer os…

curso mais adequado, contribuindo para que o aluno encontre sua própria identidade profissional e elabore seu próprio projeto de vida. A maioria das atividades da UEL se desenvolve em um campus verdejante de 235 hectares. Vários outros espaços localizados em diferentes regiões da cidade de Londrina servem também ao desenvolvimento de atividades da UEL, como as relacionadas às áreas da saúde, jurídica e cultural. Este é um dos aspectos em que a evolução da Universidade fica…

HABILITAÇÃO EM EDUCAÇÃO INFANTIL E SÉRIES INICIAIS MARILETE APARECIDA DE RAMOS MARITANE DE RAMOS REGÊNCIA DOS ANOS INICIAIS FAXINAL DOS GUEDES 2011 ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA PROF SALUSTIANO ANTONIO CABREIRA CURSO DO MAGISTÉRIO COM HABILITAÇÃO EM EDUCAÇÃO INFANTIL E SÉRIES INICIAIS REGÊNCIA DOS ANOS INICIAIS Trabalho apresentado como parte da avaliação da disciplina de Estágio Supervisionado em Educação Infantil e Séries Iniciais. …

aspectos do ensino como aprendizagem, planejamento, avaliação e metodologia. Para que posteriormente possamos apresentar proposta para amenizar os problemas detectados no decorrer do estagio. Durante o trabalho no desenvolvimento da atividade detectado nos alguns alunos com dificuldade na leitura e ao mesmo tempo, sugerimos soluções para problemas que a perturbam. Criamos a estratégia que despertar se o lúdico dos alunos, provocar a potencial imaginário…

RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – MAGISTÉRIO NÍVEL MÉDIO PONTA GROSSA 2010 1 RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – MAGISTÉRIO EM NÍVEL MÉDIO Relatório de pesquisa apresentado como Atividade de Portfólio referente à disciplina Pesquisa e Prática Profissional: Magistério Nível Médio, no curso de Pedagogia a distância da Faculdade Internacional de Curitiba. Tutora Presencial: Carla Carneiro Centro Associado: Ponta Grossa - PR PONTA GROSSA 2010