Atividades De Portugues Para O Ensino Fundamental I

ESTÁGIO SUPERVISIONADO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL I DOURADOS 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS MÁRCIA F. S. J. OLINSKI – RGM 053.4961 ESTÁGIO SUPERVISIONADO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL I Relatório apresentado ao Curso de Pedagogia, na disciplina de Estágio Supervisionado nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental I do 7º semestre, UNIGRANET, sob a orientação da Profª Me.

tecnologia existente hoje no mundo ao qual facilita a educação dos alunos e sobre a troca de conhecimentos e afetividade que existe entre aluno e professor. 2 RELATÓRIO DA OBSERVAÇÃO A escola Municipal de Ensino Fundamental Olavo Bilac situa-se na cidade de Imbé no Bairro Harmonia, rua 15, n° 60 – RS. Tem um ótimo espaço físico obtendo 9 salas de aula que atendem 360 alunos, divididos em dois turnos. Na escola existe uma sala dos professores,…

CURSO LETRAS (5º PERÍODO - PORTUGUÊS / INGLÊS) RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO ORIENTADO I NURIANE DA SILVA ALECRIM 111409-8 RIO DE JANEIRO DEZEMBRO / 2013 NURIANE DA SILVA ALECRIM RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO ORIENTADO I Trabalho apresentado à Disciplina Estágio Orientado, como requisito parcial para a aprovação no 5º Período no curso de Letras (Português / Inglês) …

DISTÂNCIA: RELATO DE EXPERIÊNCIA PRÁTICA Clelia Ruwer Patatt1 RESUMEN: Este estudio objetivó debatir una experiencia de becas en educación a distancia y sus contribuciones en la formación profesional de estudiantes de una carrera de Letras – Portugués y Literaturas, comparándola con el Proyecto Pedagógico de La Institución de enseñanza y La Legislación pertinente al asunto. Se realizó un análisis descriptivo de las actividades desarrolladas por una aprendiz, teniendo como…

para conclusão do Curso de Letras (Português/Espanhol). MANHUAÇU-MG 2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO ......................................................................................................4 2. DADOS GERAIS DA INSTITUIÇÃO ESCOLAR............................................5 3- ESTRUTURA FÍSICA E ORGANIZACIONAL D ESCOLA.........................6. 4- DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS....................................9 5- ATIVIDADES DE…

acompanhados dos pais ou responsáveis; munidos do comprovante de pagamento da taxa de inscrição, de declaração de estar cursando a Pré-Escola (para candidatos ao 1.º ano do Ensino Fundamental) e do último boletim escolar (indispensável para a autorização de matrícula para alunos a partir do 2.º ano do Ensino Fundamental). O Processo de Ingresso de Novos Alunos do CSL levará em conta o número de vagas disponíveis, a condição de adaptação do aluno à escola e o trabalho desenvolvido na série,

POMBO ENSINO FUNDAMENTAL, MÉDIO E NORMAL PROFESSOR (A) ESTAGIÁRIO (A): DISCIPLINA(S): LINGUAGEM ORAL E ESCRITA, MATEMÁTICA, PORTUGUES, ARTES. ESCOLA MUNICIPAL CLAUDINO LUIZ PIVA. PROFESSOR (A): MARILENE SALVADOR. SÉRIE: PRÉ “A”. DATA: 09/06/2014. PLANO DE AULA CONTEÚDOS Linguagem oral e escrita: -Hora da novidade ou roda de conversa; Matemática: - Número 2; Português: -Histórias infantis; -Letra “A” e “E”; -Artes: -Atividade relacionada as letras ensinadas; -…

p.65), o ensino da língua é feito com base em dogmas, preceitos e regras que nada tem de científico e, esse ensino, centrado em normas preestabelecidas não é condizente com uma sala heterogênea. Fomos habituados a aprender e a ensinar ”Português” – Gramática, como se a língua fosse imóvel, pronta, acabada e estática, sem nenhuma possibilidade de mudança, variação e transformação. Essa é a atitude dos gramáticos que se opõe a dos linguistas na percepção quanto ao “ensino” de Português.

como tópicos concernentes à semântica são apresentados nos livros didáticos do ensino básico. Trata-se de uma pesquisa em fase inicial, a qual vem sendo desenvolvida por meio do projeto intitulado: "A semântica nos livros didáticos da educação básica" (curso de Letras/UFT/campus de Araguaína). A princípio, oito manuais didáticos estão sendo analisados. A partir do estudo que está sendo desenvolvido, verificamos que o ensino da Língua Portuguesa se dá a partir da Fonética/Fonologia,…

ESTADUAL DA PARAÍBA CENTRO DE HUMANIDADES Relatório de Estágio Supervisionado I - Regência docente no ensino fundamental II Professor (a): Luis Henrique Santos de Andrade Aluno: José Leonardo Fernandes de Souza - 11455421 Período: 2013.2 Guarabira 2014 ESTÁGIO SUPERVISIONADO I EM LETRAS – PORTUGUÊS/INGLÊS NO ENSINO FUNDAMENTAL II CURSO: Licenciatura Plena em Letras DISCIPLINA: Estagio supervisionado I LOCAL: E. E. E. E. F. M. Odilon Nelson Dantas PROFESSOR:…