Atividades De Portugues Para O Ensino Fundamental I

Didática Passo-1 a) Publico alvo- aluno do ensino fundamental crianças de 1 serie b) Perfil da turma para qual a aula será preparada: Crianças de 6 e 7 anos do ensino fundamental. c) Tempo de duração: 4 aulas de 50 minutos Obs. 2 aulas de português, após um intervalo de 20 minutos, 3 aula de informática ultima aula de desenho livre. d) Tema da aula: O Pato e) Justificativa: Através da palavra pato, fazer com que as crianças realizem atividades com a Silabas P f) Objetivos da aula a…

Universitário de Maringá LICENCIATURA EM LETRAS PORTUGUÊS/INGLÊS LARISSA PEDROZO DA SILVA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DA LÍNGUA PORTUGUESA I IVATÉ - PARANÁ 2015 UNICESUMAR – Centro Universitário de Maringá LICENCIATURA EM LETRAS PORTUGUÊS/INGLÊS LARISSA PEDROZO DA SILVA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DA LÍNGUA PORTUGUESA I Relatório apresentado ao Curso de Licenciatura em Letras Português/Inglês da UNICESUMAR - Centro…

AC. 1.2. O processo Seletivo de que trata este Edital tem como objetivo selecionar candidatos aos cargos/funções de: Professor de Educação Infantil Urbano e Rural; Professor de 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental Urbano; Professor de 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental Urbano e Rural (Matemática, Português, História, Geografia, Ciências, Inglês, Artes); Professor de Informática; Nutricionista; Merendeira; Servente; Vigia; Agente Administrativo e AOSD-Auxiliar Operacional de Serviços…

MANUAL DO ESTUDANTE Estágios Supervisionados I, II & III Cursos de Licenciaturas SUMÁRIO 1. Introdução 3 2.Objetivo 4 3. Orientações 5 4. Procedimentos e formulários 15 5. Atribuições dos componentes 17 CURSO: 22 SEMESTRE: 22 IDENTIFICAÇÃO DO ESTAGIÁRIO 22 OUTRAS INFORMAÇÕES QUE JULGAR ÚTEIS: 24 ASSINATURAS 25 Prezado(a) aluno(a), Este Manual tem por objetivo orientá-lo no processo e nas atividades a serem desenvolvidas nos Estágios Supervisionados dos Cursos

.07 2. APRESENTAÇÃO....................................................................................................08 3. DESCRIÇÃO E ANALISE DAS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS.........................09 EDUCAÇÃO INFANTIL................................................................................................09 EDUCAÇÃO FUNDAMENTAL- 1º ANO......................................................................10 EDUCAÇÃO ESPECIAL........................................................

CURSO DE LICENCIATURA EM LETRAS A EVOLUÇÃO DA LÍNGUA PORTUGUESA DO SÉCULO XV ATÉ A CONTEMPORANEIDADE SOROCABA 2010 APARECIDO VITÓRIO - RA: 0810197 A EVOLUÇÃO DA LÍNGUA PORTUGUESA DO SÉCULO XV ATÉ A CONTEMPORANEIDADE Relatório de atividades discentes acadêmicas, destinado ao Trabalho Monográfico – Curso de Graduação – Licenciatura em Letras, apresentado à comissão julgadora da Universidade Paulista, UNIP – Interativa. Orientadora: Profª. SOROCABA…

EM QUÍMICA – 4º SEMESTRE DISCIPLINA: PORTUGUÊS ENSINO DE ARTES CÊNICAS NAS ESCOLAS MUNICIPAIS DE CRATEÚS NOME DO ALUNO: DAVI BARBOSA MACÊDO ORIENTADOR: WELLINGTON COSTA Crateús Maio de 2013 ENSINO DE ARTES CÊNICAS NAS ESCOLAS MUNICIPAIS DE CRATEÚS DAVI BARBOSA MACÊDO Anteprojeto de Pesquisa do Curso de Química do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará – Campus Crateús apresentado na aula de Português. Crateús Maio de 2013…

O ENSINO DE ORTOGRAFIA EM UMA COLEÇÃO DE LIVROS DIDÁTICOS PARA ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL II Eliana Aparecida da Silva (Unioeste - Profletras) RESUMO A queixa é quase unânime na sala dos professores: “estes alunos estão escrevendo cada vez mais errado!” e em seguida a cobrança recai sobre aquele que na visão de alguns colegas de profissão é o responsável pela falta de habilidade dos educandos com a língua materna, o vilão é nada menos que o professor de Língua Portuguesa. Diante

por professores, pais e alunos do ensino fundamental de uma escola estadual de barreiras. UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA – UNEB DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS – DCH – CAMPUS IX JANDIRA DE OLIVEIRA RODRIGUES NILVA OLIVEIRA LEDO Indisciplina na escola: concepções atribuídas por professores, pais e alunos do ensino fundamental de uma escola estadual de Barreiras. Barre...Leitura e interpretação de texto LEITURA E PRODUÇÃO TEXTUAL I 1 LEITURA E PRODUÇÃO TEXTUAL I Este material é parte…

| |Educandário Nossa Senhora Aparecida | | |EDUCAÇÃO INFANTIL - ENSINO FUNDAMENTAL – ENSINO MÉDIO | | |Autorizada pelo Departamento de Educação - Registro nº 1882 - Ato nº 1640 em 03/05/56 | | |Rua das Valerianas, 230…