Atividades De Portugues Para 2 Ano Fundamental

livro a ser estudado nessas Práticas Pedagógicas é o” Hoje é dia de Português” da Editora Positivo, de autoria de Samira Campedelli, do 2º ano do ensino fundamental da rede pública de ensino. Fazendo uma análise do livro quanto ao seu conteúdo em relação à linguagem empregada, pude observar que condiz com o que é proposto, que é atender á crianças do segundo ano do ensino fundamental, que estão com idade aproximada de 6 á 7 anos de idade. A linguagem do livro e de fácil…

GÊNEROS TEXTUAIS E O ENSINO DA ORALIDADE NO 8º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA ANÁLISE DE LIVROS DIDÁTICOS DE LÍNGUA PORTUGUESA Luna Karoline Sousa Rocha (UESPI) Bárbara Olímpia Ramos de Melo (UESPI) 1 INTRODUÇÃO Sabe-se que, por muito tempo, o ensino de Língua Portuguesa nas escolas contemplou, indiscriminadamente, o trabalho com a escrita dando uma quase inexistente importância à modalidade oral de uso da língua. Acreditava-se que não era dever da escola ensinar o aluno a falar e sim

professor e as possíveis reformulações que acontecem no livro didático, em especial o livro Português Linguagens de William Roberto Cereja e Thereza Cochar Magalhães dos anos 2006 e 2012. Através da análise dos enunciados das atividades do livro, observou-se se ocorrem mudanças nas reedições, quais são elas e se de fato acontece articulação entre o suplemento do livro do professor e as atividades apresentadas no livro didático. Ao focar essa temática, procura-se mostrar a…

ESTÁGIO – ENSINO FUNDAMENTAL MOGI DAS CRUZES 2014 CENTRO UNIVERSITARIO INTERNACIONAL UNINTER AUREA NOBUKO DE PAULA, RU 723177, TURMA 2012/01 KELLY CRISTINA SANTOS FELICIANO, RU 729245, TURMA 2012/01 RELATÓRIO DE ESTÁGIO- ENSINO FUNDAMENTAL

PROFESSORA MARIA DO PERPETUO SOCORRO RESENDE COSTA RELATÓRIO SUPERVISIONADO I ENSINO FUNDAMENTAL AGRICOLÂNDIA – PI NOVEMBRO- 2013. CAMILA DA SILVA SANTOS RELATÓRIO SUPERVISIONADO I ENSINO FUNDAMENTAL Relatório realizado em cumprimento à disciplina: Estágio Supervisionado I. Docência nas series iniciais do ensino fundamental do Curso Livre em Pedagogia, sobre a orientação da professora Maria do Perpetuo Socorro…

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO ENSINO FUNDAMENTAL SÉRIES INICIAIS. CURITIBA 2014 RAPHAELA LETICIA DE OLIVEIRA LIMA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO ENSINO FUNDAMENTAL SÉRIES INICIAIS. CURITIBA 2014 INTRODUÇÃO O estagio é necessário para a formação profissional a fim de adequar essa formação as expectativas do mercado de trabalho. O estagio Supervisionado via fortalecer

CURRICULAR SUPERVISIONADO NO ENSINO FUNDAMENTAL IMPERATRIZ 2013 SUMÁRIO p. 1 INTRODUÇAO 2 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 3 DESENVOLVIMENTO 3.1 Escola campo 3.2 Atividades desenvolvidas 3.3 Avaliação das atividades desenvolvidas 4 CONSIDERAÇÕES FINAIS REFERÊNCIAS APÊNDICES ANEXOS 1 INTRODUÇÃO O presente relatório refere-se às atividades desenvolvidas por mim durante o Estagio Supervisionado no Ensino fundamental, mais precisamente…

implantação de novas tecnologias nas escolas, teve início com o Programa Nacional de Informática na Educação (ProInfo), criado pela Portaria nº 522/MEC, de 9 de abril de 1997, para promover o uso pedagógico da informática na rede pública de ensino fundamental e médio. (Proposta Curricular Municipal - PCM, 2008). O Programa é desenvolvido pela Secretaria de Educação à Distância (SEED), por meio do Departamento de Infra-estrutura Tecnológica (DITEC), em parceria com as Secretarias de…

portuguesa e 01 sala de Apoio à Aprendizagem de Matemática para atendimento de 6º aos 9º anos. Justificativa: O Colégio Estadual Alto alegre fica situado na zona rural, na Comunidade de Alto Alegre, no município de Quedas do iguaçu. O Colégio oferta o ensino regular nos dois turnos ( manhã e tarde). O colégio ofertou em 2012 as SAA, obtendo resultados satisfatórios na aprendizagem dos alunos, porém nesse ano não ocorreu a abertura automática das demandas das SAA, ficando nosso colégio…

transferir conhecimento, Mas criar as possibilidades para a sua própria produção ou a sua construção.“ Paulo Freire SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO ...................................................................................................... 03 2 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA............................................................................. 04 3 CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO ESCOLAR ......................................... 06 4 ETAPAS DO ESTÁGIO…