Atividades De Português 2 Ano

Bibliografia * BAGNO, Marcos. Português ou brasileiro? um convite à pesquisa. Parábola Editorial. São Paulo: 2001. * BAGNO, Marcos. Preconceito Lingüístico. São Paulo: Edições Loyola, 1999. * CIPRO NETO, Pasquale. O dia-a-dia da nossa língua. Publifolha. São Paulo: 2002. * CONRAD, Robert. (1978[1972]). Os últimos anos da escravatura no Brasil: 1850-1880. 2ª. ed. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira. * COUTO, Jorge. (1997). A construção do Brasil: ameríndios,…

Espaço Educativo nos anos iniciais do Ensino Fundamental I Lajeado 2014 luisa hexsel PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL Organização do Espaço Educativo nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental I Trabalho Interdisciplinar apresentado as disciplina de Ensino das artes nos anos iniciais, ensino da educação física escolar e ensino da língua portuguesa da Universidade Norte do Paraná - UNOPAR. Lajeado 2014 Organização do Espaço Educativo nos Anos Iniciais do…

Estágio Supervisionado Brasília – DF 2012 PASTA DE ESTÁGIO Curso: Pedagogia Número total de alunos: 123 Modalidade de Ensino do Estabelecimento: ( x ) Educação infantil ( ) Ensino Fundamental 1º ao 5º ano ( ) Ensino Fundamental 6º ao 9º ano ( ) Ensino Médio ( ) Ensino Médio ( ) Educação de jovens e adultos ( x ) Outros Quais? Creche e Pré escola Observações: DADOS DESCRITIVOS DO ESTABELECIMENTO SOBRE: 1º História da escola:

... 5 1.2. – O conhecimento de língua................................................................................... 6 1.3. – O sentido do aprendizado................................................................................... 7 2. – A OBSERVAÇÃO NA ESCOLA................................................................................. 10 2.1. – Introdução............................................................................................................ 20

Fonte: Adaptado de Equipe Brasil Escola, disponível em http://www.flapi.com.br/area-dos-pais/exibir/60-a-importancia-do-estudo-diario. Curso de Matemática Básica para o 8º ano Comunicamos aos Pais e aos Alunos e Alunas do 8º ano que foram aprovados em Matemática pelo Conselho de Classe em 2012 que, em virtude da indisponibilidade de horário dos professores, o curso de Matemática Básica será disponibilizado para esta série a partir do 3º bimestre

UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR I NOME COMPLETO DO ALUNO RA: NOME COMPLETO DO ALUNO RA: NOME COMPLETO DO ALUNO RA: NOME COMPLETO DO ALUNO RA: NOME COMPLETO DO ALUNO RA: Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Projeto Multidisciplinar I”, -3º semestre-, sob orientação da professora-tutora à distância Ellen Carla Alvarenga. CIDADE Junho /2013…

Nossa Senhora de Lourdes Nome:________________________ nº____ 5º __ Data: ___________________________________ Atividades de História Leia com atenção: A VINDA DA FAMÍLIA REAL AO BRASIL Mas... por que eles vieram para cá? A instalação da família real portuguesa no Brasil, há 200 anos, foi responsável por uma transformação política no país. Para o Rio de Janeiro, a herança foi ainda maior. Quando o príncipe regente desembarcou…

SUGESTÃO DE PLANO DE AULA PARA O 4º ANO SUGESTÕES - PLANO DE AULA 1 1ª aula – HISTÓRIA/PORTUGUÊS Meta: Perceber questões relativas ao processo de miscigenação da população mineira/brasileira identificando os principais grupos étnicos formadores da população Interdisciplinaridade: História / Português Objetivos específicos: • Relatar experiências, ideias e opiniões utilizando ordenação lógica e articulação correta das palavras. • Ler para localizar informações explícitas…

Revista do Gelne, Piauí, v.11, n.2, 2009 AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM DA ANÁLISE LINGUÍSTICA – O LUGAR DO TEXTO LITERÁRIO Maria Clara Sobral Galindo* Lívia Suassuna** Resumo Na presente pesquisa, de caráter qualitativo-indiciário, investigou-se como é realizado o trabalho com a análise linguística em sala de aula, particularmente no que respeita à avaliação da aprendizagem. O objetivo principal foi analisar se e como a análise linguística é ensinada/avaliada em sua relação…

Nossa Senhora de Lourdes Nome:________________________ nº____ 5º __ Data: ___________________________________ Atividades de História Leia com atenção: A VINDA DA FAMÍLIA REAL AO BRASIL Mas... por que eles vieram para cá? A instalação da família real portuguesa no Brasil, há 200 anos, foi responsável por uma transformação política no país. Para o Rio de Janeiro, a herança foi ainda maior. Quando o príncipe regente desembarcou…