Atividades De Português 2 Ano

............. 08 Atividade 1- Reuniões de Orietação............................................................ Atividade 2- Apresentação do estagiário na unidade escolar .................... Atividade 3- Observação e participação em aula..................................... Atividade 4- Palestra: “ Fundamentação teórica e prática da Educação de Jovens e Adultos”................................................................................................... Atividade 5-…

todos que o procuravam quando tinham problema de saúde. A escola está localizada na---------------------------, no centro da cidade, atendendo os bairros próximos como-----------------------------, entre outros. Sua clientela é de crianças de 03 a 05 anos de idade, sendo a maioria de família pobre que dependem do programa bolsa família como renda familiar, a maioria os alunos estudam no turno matutino, sendo sua funcionalidade com 5 salas, dividas em: duas salas de 1º período, duas…

www.oi.acidi.gov.pt Contacto: centro.documentacao@acidi.gov.pt Resumo 1. A partir de 2010, associando saldos naturais negativos à descida do saldo migratório, Portugal assiste a saldos populacionais totais negativos. Por outras palavras, nos últimos anos o saldo migratório em Portugal deixou de conseguir compensar os valores negativos do saldo natural (a partir de 2011 registam-se saldos migratórios negativos). Ora atendendo que, segundo um estudo do EUROSTAT, a partir de 2015 se prevê…

SEMESTRE: 2013/2 – BLOCO B1 Polo: CEPLAN – São Bento do Sul Turma: “B” Grupo/Alunos: Cláudio Leandro dos Passos Mat. 1033078709 Luciana Horst Krause Mat. 1033078713 Rodrigo Tomelin Mat. 1033078703 Valdir Adriano Pereira Mat. 1033078712 PROJETO MEU BAIRRO NO ESPAÇO GEOGRÁFICO INTRODUÇÃO Esse projeto destinasse aos alunos do quinto ano,…

ANO: 5º Semestre / 2015 NOME DA CONCEDENTE (ESCOLA): CEEJA PROFESSORA JEANETTE ANDRADE GODOY AGUILA MARTINS PROFISSIONAL QUE ACOMPANHOU O ESTAGIÁRIO: Onofre Martins FUNÇÃO DO RESPONSÁVEL: Diretor TEL: 19 3208-4446 EMAIL: E980122A@SEE.SP.GOV.BR PERÍODO DE REALIZAÇÃO DE ESTÁGIO: de 06/04/2015 à 06/05/2015 CARGA HORÁRIA TOTAL: 65 (Sessenta e cinco horas) RESUMO DAS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS PELO ESTAGIÁRIO: Nome e assinatura

1 INTRODUÇÃO Apresentaremos nesse trabalho quatro momentos de aula com os alunos do terceiro ano, envolvendo a inclusão que será trabalhada através das frutas. Trabalharemos principalmente as matérias de português e de matemática. Na matéria de português através de um texto “Salada de Frutas”, será desenvolvido diálogos falando sobre as diferenças que existem, quando nas aulas será trabalhado com as frutas. Já nas aulas

adequado para obtenção da aprovação na disciplina Estágio do Curso de Licenciatura em Letras Português da Faculdade Fortium. Data de aprovação: ____ de _________________ de 2008. Prof. Especialista. Fabrício Augusto da Silva Martins – Orientador. ___________________________________________________________ RESUMO O presente relatório de estágio supervisionado é relatar as atividades desenvolvidas como estagiário da disciplina de Língua Portuguesa, junto ao…

teórico, faça a atividade de sistematização, composta por questões objetivas. Como atividade reflexiva, foi proposta uma leitura sobre o Despotismo Esclarecido. Lembrese de que nessa atividade você irá elaborar um pequeno texto que deverá ser enviado, como anexo, no espaço da atividade. No material complementar, como sugestão de leitura, há a indicação de links relacionados ao tema. Fique atento(a) ao prazo de encerramento desta unidade e procure participar de todas as atividades. …

RedeFor/Universidade Estadual de Campinas LP00630 – Linguagem Oral: gêneros e variedades Tema 3: O trabalho com as variedades do Português Tópico 2: Trabalhando com variedades regionais Atividade Dissertativa 2 Junia Pollyanna Schneider Ribeiro – RA: 126932 O fenômeno da variação linguística ocorre em todas as línguas do mundo, ou seja, todas são passíveis de sofrerem mudanças e variações conforme o contexto e/ou situação comunicativa. De modo que é importante que a…

_________________________________ ATIVIDADE 1 INSTRUÇÕES Leia atentamente os enunciados das questões. Lembre-se de que:  a compreensão das questões, a organização de suas respostas e o uso da norma padrão da língua são critérios de avaliação;  a atividade objetiva avaliar a sua compreensão dos conteúdos estudados, logo, caso seja identificado PLÁGIO (cópia de trechos das aulas da disciplina ou de qualquer outro material), será atribuída à atividade a nota zero, sem…