Atividades De Portfólio Fundamentos Da Educação

Disciplina: POLITICAS DA EDUCACAO BASICA Tarefa: ATIVIDADE CICLO 1 Nome: FABIO GUTERRES DE ARAUJO RA: 1121320 Turma: DGEF1301PET1M Parecer do Tutor: Constituição Federal de 1988–Educação A constituição Federal de 1988 foi resultado de uma Assembléia Nacional Constituinte con­vocada pelo governo de transição para o regime democrático após o fim do período autoritário e ditatorial dos militares (1964-1985). Portanto, ela teve um caráter democrático, uma vez que todos os setores organizados

Experiências---------10 Objetivo do Portfólio-------------------------------11 Disciplinas da Graduação-------------------------12 Justificativa do Seguimento-----------------------13 Experiências Acadêmicas/Estágios--------------14 Principais Prestações de Serviço-----------------15 Conclusão--------------------------------------------16a18 Referências Bibliográficas------------------------18 INTRODUÇÃO Ao pensar em…

ou projeto instrucional de um curso virtual, através da proposta da criação do curso de extensão em marketing a ser oferecido pelo ambiente de aprendizagem TelEduc. Está fundamentado em autores que escreveram sobre o assunto, faz um histórico da educação a distância no Brasil, seus desafios pedagógicos e a possibilidade da inclusão das pessoas com necessidades especiais através da EaD. Destaca o papel importante que o profissional de Design Instrucional tem nessa modalidade de ensino e…

2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO Curso: Educação Física - Bacharel Disciplina: ESPORTES COLETIVOS: BASQUETEBOL E HANDEBOL Tutor: Giovanni Chambarelli Pinto RA: 1144618 Aluno (a): Jucilene costa pontes TURMA: DGEB1401PAM1V Unidade: Unidade 1é 2 Respostas Questão: 1 Questão: 2 Questão: 3 Atividade da 4 semana portfólio 1)Qual é o conceito de técnica e tática? O conceito da técnica e aplicada como forma objetiva, dentro do esporte ela é trabalhada

TAMIRES SANTOS DA SILVA RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO INFANTIL Tremedal – Ba 2012 TAMIRES SANTOS DA SILVA RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório do Estágio Supervisionado em Educação Infantil, do curso de Pedagogia, circuito 12, pela Faculdade de Tecnologia e Ciências – FTC - ead. Orientadora: Janete Reis D. Soares

DA SILVA ROMANO DE PAULA – RU 1265258 PORTFÓLIO UTA FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO - FASE I - B E ÉTICA EMPRESARIAL NA PRATICA IPORÃ 2015 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER HELLEN CRISTINA DO NASCIMENTO BERLINO– RU1265250 LAIS DA SILVA ROMANO DE PAULA – RU 1265258 PORTFÓLIO UTA FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO - FASE I - B E ÉTICA EMPRESARIAL NA PRATICA Relatório do Portfólio Fundamentos da Educação UTA – Ética Empresarial na Prática,…

filosófico fornece para a formulação de novas teorias da educação, identifique com V (verdadeiro) ou F (falso) as seguintes afirmativas. (V )As doutrinas filosóficas fornecem o suporte teórico para as reflexões sobre os fundamentos da educação, obrigando uma constante visita aos textos clássicos da filosofia. ( F )As reflexões filosóficas são filhas de seu tempo, o que não permite a transposição de conhecimentos passados para teorias da educação de outras épocas. (V )Conforme…

Produção textual interdisciplinar A Educação Infantil Curvelo 2012 Produção textual interdisciplinar A Educação Infantil Trabalho de Graduação em Pedagogia. apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral nas disciplinas de: Educação da Criança de 0 a 5 anos, Lucidicidade e Educação, Organização e Didática na Educação Infantil, Ensino e Linguagem Oral e Escrita e Ensino e Alfabetização I. Professores: Rosely Montagnini

1084721, TURMA 2015 LUCIENE SILVA DA CRUZ , RU 1198906, TURMA 2015 PORTFÓLIO DA UTA – EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA. FASE I OSASCO 2015 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER JULIANE LOURENÇO DA SILVA GOMES , RU 1084721, TURMA 2015 LUCIENE SILVA DA CRUZ , RU 1198906, TURMA 2015 O VÍDEO NA SALA DE AULA Trabalho apresentado à disciplina de Ciência, Tecnologia e Educação no Curso de Pedagogia à Distância do Centro Universitário…

“Se agimos, somos responsáveis pelo que se realiza através de nossa ação, se nos afastamos da ação, somos responsáveis pelo que não fizemos” Agnes Heller. Por meio da confecção deste portfólio com a criação por meios de imagens e textos reflexivos, muito podemos dialogar e refletir sobre as mais diversassituações, também com a leitura do excerto disponibilizado por “Agnes Heller” no qual este nos traz situações cotidianas escolares empregadas pelo meio da sociologia, das nossas próprias…