Atividades De Portfólio Metodologia Do Ensino De História

INTERNACIONAL UNINTER Prezado(a) estudante, Este documento está dividido em duas partes:  PARTE 1- apresenta as informações gerais de apoio para a Atividade de Pesquisa e Prática Profissional – Educação Especial.  PARTE 2 - contém o Roteiro para elaboração do relatório que é a atividade que irá compor o seu Portfólio com as demais atividades das disciplinas desta UTA. APRESENTAÇÃO As disciplinas denominadas “Pesquisa e Prática Profissional” são ofertadas no decorrer das…

Modalidade: Distância Período Letivo: UTA - CIÊNCIAS EXATAS E BIOLÓGICAS de 10/05/2010 a 02/08/2010 DISCIPLINA Estágio - Ensino Fundamental Metodologia de Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza Metodologia do Ensino de Matemática Orientação para Educação a Distância Pesquisa e Prática profissional - Ensino Fundamental C N N N N M N N M N F F T FQ Situaçã RF H 1 2 3 4 D 5 6 E 7 1 2 F % o 40 9.0 9.0 APR.MÉDIA 80 7.0 9.2 10.0 8.3 8.2 8.2 APR.MÉDIA 80 8.0 9.2 10.0 8.3 8.5 8.5…

Análise de Sistemas e Economia e graduado em Administração, Ciências Contábeis, Economia e História. Leciono nos cursos de Graduação e Pós-graduação do Claretiano – Centro Universitário, na modalidade a distância. Também atuo como professor do Ministério da Educação, através do Instituto Nacional de Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP), para fins de avaliação e credenciamento de instituições de ensino superior e cursos superiores na modalidade presencial e EaD e sou consultor…

estágios em momentos também diferentes. É condescendente resgatar o “lúdico” no contexto escolar, de modo que esse processo trabalhe com a diversidade cultural e desperte a vontade de aprender. Fazer a prática pedagógica a partir das atividades lúdicas nos condiz a pensar em mudanças significativas para o contexto educacional. Neste trabalho abordamos os principais pontos do histórico da Educação Infantil no Brasil quanto às políticas públicas e conceito de…

DA ORGANIZAÇÃO 1.1Dados Gerais (razão social, endereço, ramo de atuação, atividade)Indústria Farmacêutica EMS S/A, situada na Rod. Jornalista Francisco Aguirre Proença, Km 08 – Bairro Chácara Assay CEP:13186.901 Hortolândia - SP. 1.2. Histórico (contar a história da empresa como começou, origem)Uma pequena farmácia na cidade de Santo André. Foi assim que 438594521145500Emiliano Sanchez deu início à construção da história da EMS em meados de 1950. Após 14 anos de trabalho árduo,…

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL – UNINTER EDIOMAR NUNES DA SILVA – RU 936011 PORTFÓLIO UTA – LITERATURA FASE I SENHOR DO BONFIM BA 2015 EDIOMAR NUNES DA SILVA – RU 936011 PORTFÓLIO UTA – LITERATURA - FASE I Relatório de Portfólio da UTA LITERATURA - FASE I Apresentado ao curso de Licenciatura Em Letras – Língua Portuguesa e Literaturas do Centro Universitário Internacional UNINTER. Tutor Local: Ana Clara S. S. Da Silva Centro Associado: Senhor do Bonfim

PLANO TRIMESTRAL Instituição de Ensino: Disciplina: Artes Visuais e História da Arte Professor (a): Série: Ensino Médio 2º/3º Trimestre Tema: Patrimônio Cultural e sua preservação Objetivo(s) Gerai(s): Construir o entendimento do que é patrimônio cultural, educação patrimonial e a importância da preservação destes bens. Temas Objetivos Específicos Conteúdos Metodologias Recursos Materiais Aula 01 PATRIMÔNIO CULTURAL E EDUCAÇÃO PATRIMONIAL 100 min. Decompor e definir o

METZ, 689815 RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL A AULA NOVO HAMBURGO 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER NOELI MAYER METZ, 689815, 2011/08 PORTFÓLIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL A AULA Relatório de Portfólio de Pesquisa e Prática Profissional – A Aula apresentado à UTA – Historicidade Fase 2, no curso de Pedagogia a Distância do Centro Universitário Uninter. Tutor Local: Caroline Garcia Centro Associado:…

INTRODUÇÃO Este Portfólio explora temas relacionados aos fundamentos teóricos e metodológicos do ensino de ciências I, introduzindo temas relacionados a procedimentos básicos de pesquisa geral, o ensino de ciências é alvo de intenso debate há pelo menos 30 anos, colocando em evidência suas interfaces com a psicologia do desenvolvimento, com a pedagogia, com a sociologia, com a economia, etc.Nos últimos anos tem ganhado crescente importância a relação da Metodologia de Ensino de…

PLANO DE AULA ENSINO FUNDAMENTAL I Nome da escola: Simone Diniz Gouvêa Gomes Professora: Cristine Oliveira Silva Turma: 1º ano - Fundamental I Turno: Matutino Tema: Números e operações – Cálculo algorítmico. Objetivo geral: Preparar o indivíduo para atuar no seu dia-a-dia, utilizando os conhecimentos adquiridos durante as aulas dessa disciplina. Objetivos específicos: Começar a montar e resolver as operações (adição) Trabalhar as trocas das casas decimais; ordem e classes;